TUẦN 2: NGÔI NHÀ GIA ĐÌNH Ở
I. Đón trẻ:
- Giáo viên đón trẻ với thái độ ân cần, niềm nở, gần gũi trẻ và tranh thủ trò chuyện với phụ huynh về sức khỏe trẻ, đặc điểm, nhu cầu của trẻ, tuyên truyền qui định của nhà trường.
- Cho trẻ chơi tự do các góc, trò truyện về chủ đề “Trường mầm non”.cô gợi mở nêu tình huống để trẻ trả lời, giúp trẻ phát triển kĩ năng giao tiếp.
II. Thể dục sáng: H2-T1- B2- C2- B1:
- Hô hấp 2: Cho trẻ đưa 2 tay khum trước miệng làm động tác gà gáy 2-3 lần
- Tay 1: Nhịp 1: 2 tay sang ngang, chân rộng bằng vai.
Nhịp 2: 2 tay đưa ra phía trước.
Nhịp 3: 2 tay sang ngang.
Nhịp 4: Trở về tư thế ban đầu 2 tay hạ xuống.
- Lườn bụng 2: Đứng 2 chân rộng bằng vai, 2 tay chống hông.
+ Đứng thẳng 2 tay nghiêng sang 2 bên theo người từ trái sang phải.
- Chân 1: đứng thẳng 2 tay chống hông, chân trái làm trụ chân phải đưa lên phía trước khuỵu gối và đổi chân.
- Bật 1: Bật chụm tách chân theo nhịp hô 1-2.
- Cho trẻ đi nhẹ nhàng tại chỗ, hát múa 1 số bài theo chủ đề khám vệ sinh, nhận xét buổi tập ra chơi.
III. Hoạt động góc:
* Nội dung chơi:
- Góc xây dựng: Xây dựng các kiểu nhà. Xếp các kiểu nhà khác nhau.
- Góc phân vai: Chơi gia đình. Siêu thị đồ dùng, đồ chơi. Cửa hàng thực phẩm.
- Góc tạo hình: Vẽ nặn,vẽ ngôi nhà của bé.
- Góc âm nhạc: Hát “Cả nhà thương nhau”, Cháu yêu bà, Nhà của tôi...Các bài hát trong chủ đề.
- Góc KPKH: TC. Xếp số lượng đồ dùng tương ứng với các thành viên trong gia đình( 1 người, 1 cốc, 1 đĩa)
1. Mục tiêu:
- Bé xếp được một con đường về nhà có hoa có cây xanh 2 bên đường. Xếp nhà với các kiểu khác nhau.
- Biết cùng nhau bàn bạc, phân vai chơi, người bán và người mua hàng. Chơi gia đình.
- Trẻ biết vẽ, nặn, cát các kiểu nhà.
- Biết hát các bài hát trong chủ đề gia đình đúng lời và gõ đệm theo lời bài hát
- Biết xếp số lượng tương ứng 1:1 với các thành viên trong gia đình...
2. Chuẩn bị:
- Góc xây dựng: Hoa nhựa, thảm cỏ, gạch xếp đường, mô hình ngôi nhà , gạch....
- Góc phân vai: Siêu thị đồ dùng, các loại đồ dùng bày bán, đồ dùng gia đình, xoong nồi...
- Góc tạo hình: Bút chì, đất nặn, kéo, giấy màu, hồ dán..
- Góc âm nhạc: Dụng cụ âm nhạc.
- Góc KPKH: Các đồ dùng có số lượng là 1..
3. Tổ chức hoạt động:
* HĐ1: Gây hứng thú +Giới thiệu góc chơi+ Thoả thuận vai chơi.
- Cho trẻ hát bài “Nhà của tôi”và trò chuyện về bài hát.
* Giới thiệu góc chơi – thỏa thuận vai chơi:
- Cô cho trẻ tham quan các góc chơi.
* Góc phân vai
- Các con sẽ chơi gì ở góc chơi này? Chơi gia đình, siêu thị đồ dùng đồ chơi, cửa hàng bán thực phẩm.
+ Trò chơi “Gia đình” thì cần có đồ chơi gì? (Đồ dung gia đình, xoong nồi.....)
- Đồ chơi này để chơi trò chơi nào? (Gia đình ạ)
- Ai muốn làm bố, mẹ nào?
- Với vai chơi này con sẽ làm gì? (Con sẽ chăm sóc mọi người trong gia đình ạ).
+ Trò chơi: Siêu thị đồ dùng thì cần có đồ chơi gì? Song nồi và đồ tạp hóa phục vụ cho nhu cầu của gia đình
