Giáo án môn Mĩ thuật Lớp 2, chủ đề 6: Khu vườn kì diệu

Văn Học · 16/11/19

Chủ đề 6: KHU VƯỜN KÌ DIỆU

(3 tiết)

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức: HS nhận ra và nêu được vẻ đẹp, đặc điểm về hình dáng, màu sắc của một số loại hoa, lá cây.

2. Kĩ năng: Biết cách vẽ và trang trí hoa, lá cây. Biết sắp xếp các hình hoa, lá đã trang trí để tạo được bức tranh khu vườn.

3. Thái độ: Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình, nhóm bạn.

II. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC

- Phương pháp: Sử dụng quy trình Vẽ cùng nhau.

- Hình thức tổ chức: Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm.

III. ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN

1. Giáo viên:

- Sách Học Mĩ thuật lớp 2.

- Tranh, ảnh về hoa, lá.

- Một số bài vẽ hoa và lá cây.

2. Học sinh:

- Sách Học Mĩ thuật lớp 2.

- Lá cây, hoa hoặc tranh, ảnh về hoa, lá cây.

- Giấy vẽ, giấy màu, mãu vẽ, hồ dán, kéo.

IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU

1. Ổn định tổ chức lớp: Cả lớp hát 1 bài.

2. Kiểm tra đồ dùng học tập:

3. Bài mới:

* Khởi động: Tổ chức cho HS vẽ nhanh một bông hoa hoặc lá cây theo trí nhớ, sau đó cho 1 hoặc HS giới thiệu tên hoa hoặc lá cây vừa vẽ. GV dẫn dắt HS vào nội dung chủ đề.

NỘI DUNG	HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN	HOẠT ĐỘNG CỦA HS
TIẾT 1, 2 HĐ 1: Tìm hiểu	- Yêu cầu HS đọc mục tiêu của em. - GV chốt lại mục tiêu bài học. - Tổ chức cho HS hoạt động nhóm. - Yêu cầu HS kể tên một số loại lá cây, hoa mà em biết. - Yêu cầu HS quan sát hình 6.1. - Câu hỏi gợi mởi: + Lá cây thường có hình gì? Và có những màu gì? Gồm những bộ phận nào? + Hoa thường có những màu gì? Gồm những bộ phận nào? + Em có thấy những nét trang trí trên hoa, lá không? - Yêu cầu HS quan sát hình 6.2 để tìm hiểu về cách trang trí hoa, lá. - Câu hỏi gợi mở: + Em thấy hoa, lá được trang trí bằng những nét gì? Màu sắc như thế nào? + Em hãy chỉ ra những nét màu đậm và nét màu nhạt, những nét to, nét nhỏ được vẽ trên hoa, lá? - Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ. - GV chốt lại.	- HS đọc mục tiêu. - HS lắng nghe. - HS hoạt động nhóm. - HS kể tên: hoa cúc, hoa hồng… lá bưởi, lá tre… - HS quan sát. - HS trả lời câu hỏi. + Tròn, trái tim... + Màu xanh, đỏ, vàng… + Phiến lá, gân lá, cuống + Màu hồng, đỏ… + Nhị, nhụy, cánh, đài… + Nét cong, thẳng… - HS quan sát. - HS trả lời. + Nét con, nét thẳng… + Màu sắc tươi sáng… - HS đọc ghi nhớ - HS lắng nghe.
HĐ 2: Thực hiện	- Yêu cầu HS quan sát hình 6.3 và 6.4 để tìm hiểu cách vẽ và trang trí hoa, lá. - Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ. - GV vẽ thị phạm trên bảng - GV tóm tắt: + Vẽ hình hoa, lá bằng những nét cong. + Vẽ các bộ phận của hoa, lá. + Vẽ thêm nét trang trí trên hoa, lá và vẽ màu.	- HS quan sát. - HS đọc ghi nhớ. - HS quan sát. - HS lắng nghe.
HĐ 3: Thực hành	- Tổ chức cho HS hoạt động cá nhân: + Yêu cầu HS vẽ và trang trí hoa, lá theo ý thích vào giấy vẽ. - Tổ chức cho HS hoạt động nhóm. Hướng dẫn HS: + Cắt rời hình hoa, lá đã vẽ, sắp xếp vào tờ giấy khổ lớn. + Dán hình hoa, lá và thêm các chi tiết phù hợp để tạo thành bức tranh chung của nhóm. + Vẽ hoặc xé dán thêm hình trang trí để làm bức tranh thêm sinh động.	- HS hoạt động cá nhân. - HS hoạt động nhóm.
TIẾT 3 HĐ 4: Trưng bày, giới thiệu và đánh giá sản phẩm	- Tổ chức cho HS trưng bày SP. - Hướng dẫn HS thuyết trình SP. - Câu hỏi gợi mở: + Em thích bức tranh vẽ khu vườn của nhóm nào? Vì sao? + Em hãy chia sẻ với các bạn về cách thực hiện bức tranh khu vườn của nhóm mình. + Em có nhận xét gì về hình ảnh, màu sắc, đường nét trang trí hoa, lá? + Khu vườn của nhóm em đang ở mùa nào trong năm? Vì sao em biết? + Em thuộc bài hát hay bài thơ nào có hình ảnh cây cối, hoa lá? Hãy thể hiện chúng trước lớp. + Em có thích những khu vườn nhiều bóng mát, nhiều hoa và quả không? Em làm gì để chăm sóc cây cối? - GV chốt lại. - Nhận xét giờ học, tuyên dương HS tích cực, động viên, khuyến khích các HS chưa hoàn thành bài. - Hướng dẫn HS tích vào vở. - GV tích vào vở HS. * VẬN DỤNG SÁNG TẠO Khuyến khích HS thực hiện: - Cắt dán hình ảnh hoa, lá để trang trí khung tranh, bưu thiếp. - Làm cành hoa bằng giấy màu…	- HS trưng bày SP. - HS thuyết trình SP. - HS lắng nghe. - HS tích vào vở. - HS vận dụng sáng tạo.

* Củng cố:

* Dặn dò: Chuẩn bị đồ dùng cho Chủ đề 7: CON VẬT THÂN THUỘC.

Rút kinh nghiệm giờ dạy: ……………………………………………………......

…………………………………………………………………………………….
Nguồn: Tổng hợp.

Giáo án môn Mĩ thuật Lớp 2, chủ đề 6: Khu vườn kì diệu

Văn Học

Cộng tác viên

Đính kèm

Định hướng - GAC

Chia sẻ ngay

Bài mới đăng

Bình luận mới

Tích cực nhất

Thần Đồng

Văn Học

Giáo Án Mới

Học Cùng Con

phukienxigavip01

Đang có mặt