Kết quả tìm kiếm

Thực hành đọc hiểu “Thời thơ ấu của Hon-đa” của tác giả Hon-đa Sô-i-chi-ô được học ở bài 3 sách Cánh Diều – Ngữ Văn 6. Mời quý thầy cô tham khảo phần giáo án “Thời thơ ấu của Hon-đa”. Kế hoạch giảng dạy được soạn theo đúng CV5512 chi tiết, đầy đủ và mới nhất. THỰC HÀNH ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN 3...

Giao tiếp tốt là một kĩ năng nuôi dạy con cái quan trọng. Việc nuôi dạy con cái có thể trở nên thú vị hơn khi thiết lập mối quan hệ cha mẹ - con cái. Giao tiếp tốt là chìa khóa để hình thành nhân cách và sự nhận thức ở mỗi đứa trẻ. Mời các bạn cùng nhau đọc bài viết giúp con phát triển ngôn ngữ...

Bài Thực hành tiếng Việt trang 59: Từ đa nghĩa, từ đồng âm, từ mượn được học trong chương trình Ngữ văn 6 bộ Cánh Diều. Mời quý thầy cô cùng tham khảo giáo án Thực hành tiếng Việt trang 59 với thời gian thực hiện là 1 tiết. Phần giáo án được soạn theo CV5512 – mới nhất, chi tiết và đầy đủ nhất...

Đọc hiểu văn bản “Đồng Tháp Mười mùa nước nổi” của Văn Công Hùng – thuộc thể loại du kí. Văn bản này nằm trong chương trình sách giáo khoa bộ Cánh Diều – Ngữ văn 6. Mời quý thầy cô cùng tham khảo giáo án “Đồng Tháp Mười mùa nước nổi” với thời gian thực hiện là 3 tiết. Phần giáo án được soạn theo...

Phiếu học tập bài “Trong lòng mẹ” (Cánh Diều – Ngữ văn 6) Phiếu số 1 Lời nói, cử chỉ của bà cô Phản ứng của bé Hồng Phiếu số 2 Thoáng thấy người ngồi trên xe giống mẹ Khi nhận ra mẹ Hành động, cảm xúc Nghệ thuật Phiếu số 3 Hành động Cảm xúc Suy nghĩ

Đọc hiểu văn bản “Trong lòng mẹ” (Trích “Những ngày thơ ấu”) của Nguyên Hồng nằm trong bài 3 chương trình sách giáo khoa bộ Cánh Diều – Ngữ văn 6. Bài viết này, mời quý thầy cô cùng tham khảo giáo án Ngữ văn 6 “Trong lòng mẹ”. Phần soạn giáo án được soạn theo CV5512 – mới nhất, chi tiết và đầy...

Không có hành trình khó, chỉ có hành trình không được bắt đầu.

Giáo án Văn bản Tức nước vỡ bờ - TIẾT 2 A. HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU a) Mục tiêu: GV kiểm tra bài cũ, đặt vấn đề tiếp cận bài học. b) Nội dung: HS vận dụng vào kiến thức hiểu biết của mình để trả lời. c) Sản phẩm: Trình bày miệng d) Tổ chức thực hiện: Chiếu clip Làng Vũ Đại ngày ấy (hình ảnh chị...

Mời quý thầy cô tham khảo Giáo án Văn bản Tức nước vỡ bờ (Trích Tắt đèn – Ngô Tất Tố). Giáo án mới nhất… TỨC NƯỚC VỠ BỜ (Trích Tắt đèn) - Ngô Tất Tố - I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Nắm được cốt truyện, nhân vật, sự kiện trong đoạn trích Tức nước vỡ bờ. - Thấy được giá trị hiện thực và nhân...

Xây dựng đoạn văn trong văn bản: Đơn vị trực tiếp tạo nên văn bản: đoạn văn. Số lượng câu trong văn bản: thường do nhiều câu tạo thành. Vậy đoạn văn là gì, từ và câu trong đoạn văn yêu cầu như thế nào? Giáo án Xây dựng đoạn văn trong văn bản hay nhất Tập làm văn: XÂY DỰNG ĐOẠN TRONG VĂN BẢN...

Trường từ vựng có rất đặc điểm: Một trường từ vựng có thể bao gồm nhiều trường từ vựng nhỏ hơn. - Một trường từ vựng có thể bao gồm những từ khác biệt nhau về từ loại. - Do hiện tượng từ nhiều nghĩa, một từ có thể thuộc nhiều trường từ vựng khác nhau. Chúng ta cùng nhau tham khảo phần Giáo...

Giáo án Tôi đi học hay nhất - Tiết 2 A. HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU a) Mục tiêu: kiểm tra bài cũ, đặt vấn đề tiếp cận bài học. b) Nội dung: HS vận dụng vào kiến thức hiểu biết của mình để trả lời. c) Sản phẩm: Trình bày miệng d) Tổ chức thực hiện: - Lần đầu tiên bước chân vào trường THCS....em ngồi...

Trong cuộc đời của mỗi con người, kỉ niệm tuổi học trò thường khắc sâu trong trí nhớ Vì nhờ đi học chúng ta bước vào đời bằng kiến thức, dưới sự dìu dắt yêu thương của cha me, thầy cô, bạn bè. Nhưng bước đầu thì bao giờ cũng gặp nhiều khó khăn, cùng với cảm xúc vui buồn. Những nghệ sĩ đã dùng...

Giáo án Đọc mở rộng Giáo án Ngữ Văn 6 Kết nối tri thức với cuộc sống - Đọc mở rộng TIẾT 71: ĐỌC MỞ RỘNG I. MỤC TIÊU 1. Mức độ/ Yêu cầu cần đạt - HS chia sẻ với các bạn và thầy cô kết quả tự đọc các VB có đặc điểm thể loại và nội dung gần gũi với các VB trong bài 4. Quê hương yêu dấu và...

Giáo án Nói và nghe Chia sẻ một trải nghiệm về nơi em sống hoặc từng đến Giáo án Ngữ Văn 6 Kết nối tri thức với cuộc sống - Nói và viết chia sẻ một trải nghiệm TIẾT 70: NÓI VÀ NGHE CHIA SẺ MỘT TRẢI NGHIỆM VỀ NƠI EM SỐNG HOẶC TỪNG ĐẾN I. MỤC TIÊU 1. Mức độ/ yêu cầu cần đạt: - HS kể và miêu...

Giáo án Viết bài văn tả cảnh sinh hoạt Giáo án Ngữ văn 6 Kết nối tri thức với cuộc sống - Viết bài văn tả cảnh sinh hoạt TIẾT 67 – 69: VIẾT VIẾT BÀI VĂN TẢ CẢNH SINH HOẠT I. MỤC TIÊU 1. Mức độ/ yêu cầu cần đạt: - HS biết chọn một cảnh sinh hoạt để viết bài văn miêu tả theo đúng các bước...

Giáo án Cửu Long Giang ta ơi Giáo án Ngữ Văn 6 Kết nối tri thức với cuộc sống - Cửu Long Giang ta ơi TIẾT 65 – 66: VĂN BẢN 3. CỬU LONG GIANG TA ƠI (Trích, Nguyên Hồng) I. MỤC TIÊU 1. Mức độ/ yêu cầu cần đạt - HS nhận biết được tình yêu, niềm tự hào về quê hương, đất nước của nhà thơ thể...

Giáo án Thực hành tiếng Việt Giáo án Ngữ văn 6 Kết nối tri thức với cuộc sống - Thực hành tiếng Việt TIẾT 64: THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT I. MỤC TIÊU 1. Mức độ/ yêu cầu cần đạt - HS nhận biết được công dụng của dấu ngoặc kép, dấu phẩy, dấu gạch ngang trong câu văn, đoạn văn; - HS nhận diện được...

Giáo án Hang én Giáo án Ngữ Văn 6 Kết nối tri thức với cuộc sống - Văn bản Hang én TIẾT 62 – 63: VĂN BẢN 2. HANG ÉN (Hà My) I. MỤC TIÊU 1. Mức độ/ yêu cầu cần đạt: - HS nhận biết được hình thức ghi chép, cách kể sự việc, người kể chuyện ngôi thứ nhất của bài kí Hang Én; - HS nhận biết...

Giáo án Thực hành Tiếng Việt Giáo án Ngữ Văn 6 Kết nối tri thức với cuộc sống - Thực hành tiếng Việt TIẾT 61: THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT I. MỤC TIÊU 1. Mức độ/ yêu cầu cần đạt - HS nhận diện được biện pháp tu từ ẩn dụ, so sánh; chỉ ra được tác dụng của việc sử dụng biện pháp tu từ ẩn dụ, so sánh...