chính tả

Tiếng Việt 3 Tập 1 các em học sinh tiếp xúc nhiều hơn các kiến thức văn học, tác phẩm văn học. GiaoanChuan thiết lập mục lục này sẽ giúp các phụ huynh học sinh, GV có thêm tài liệu tham khảo hữu ích. Mời mọi người cùng theo dõi. Măng non - Tuần 1 Tập đọc: Cậu bé thông minh Kể chuyện...

Đề 21 I- Bài tập về đọc hiểu Mùa xuân bên bờ sông Lương Tuy rét vẫn kéo dài, mùa xuân đã đến bên bờ sông Lương. Mùa xuân đã điểm các chùm hoa đỏ mọng lên những cành cây gạo chót vót giữa trời và trải màu lúa non sáng dịu lên khắp mặt đất mới cách ít ngày còn trần trụi, đen xám...

Phiếu 1 I – Bài tập về đọc hiểu Con voi của Trần Hưng Đạo Trong cuộc kháng chiến chống quân Nguyên, trên đường tiến quân, voi của Trần Hưng Đạo bị sa lầy. Quân sĩ cùng nhân dân trong vùng tìm đủ mọi cách để cứu voi nhưng vô hiệu. Bùn lầy nhão, voi to nặng mỗi lúc một lún thêm mà nước triều lại...

Phiếu 1: I – Bài tập về đọc hiểu Hòn Đá và Chim Ưng Trên đỉnh ngọn núi cao ngất trời, Chim Ưng làm tổ. Sớm chiều, nó thường đứng bên Hòn Đá to lớn, nhìn xuống những dải mây xa, nhìn xuống biển xanh tít tắp dưới sâu. Bỗng một hôm, Hòn Đá cất tiếng nói: - Hỡi Chim Ưng, ta đây cao không kém gì...

Phiếu số 1 1. Có thế đặt dấu phẩy vào những chỗ nào trong từng câu của đoạn văn sau: Từ xa nhìn lại cây gạo sừng sững như một tháp đèn khống lồ. Hàng ngàn bông hoa là hàng ngàn ngọn lửa hông tươi. Hàng ngàn búp nõn là hàng ngàn ánh nến trong xanh. Tất cả đều lóng lánh lung linh trong nắng...

Đề 1 I. Kiểm tra đọc (10 điểm) 1. Đọc đúng đoạn văn sau: BÀN TAY MẸ Bình yêu nhất là đôi bàn tay mẹ. Hằng ngày, đôi bàn tay của mẹ phải làm biết bao nhiêu là việc. Đi làm về, mẹ lại đi chợ, nấu cơm. Mẹ còn tắm cho em bé, giặt một chậu tã lót đầy. Bình yêu mẹ lắm đôi bàn tay rám nắng, các...

Mời bạn đọc tham khảo đề thi Tiếng Việt 2 - Để tải về kéo xuống cuối bài Đề bài: A/ Kiểm tra đọc (10 điểm) I/ Đọc thành tiếng (4 điểm) GV cho HS bốc thăm đọc một trong các đoạn của bài văn sau và trả lời câu hỏi về nội dung của bài đọc. 1. Kho báu (Trang 83- TV2/ Tập 2) 2. Những quả đào...

Bài 1: Chính tả ( nghe viết): Ngày hôm qua đâu rồi? ( Phụ huynh đọc cho các em viết nhé) Ngày hôm qua đâu rồi ? - Ngày hôm qua ở lại Trong vở hồng của con Con học hành chăm chỉ Là ngày qua vẫn còn Bài 2: Chính tả ( nghe viết): Làm việc thật là vui ( Phụ huynh đọc cho các em viết nhé) Như...

PHẦN A: NGHE-VIẾT PH đọc cho HS viết vào vở các bài chính tả dưới đây. Rồi sau đó các em tự soát lỗi. PH đối chiếu bài viết kiểm tra soát lại. (Nếu HS sai lỗi thì viết lại mỗi lỗi sai 5 lần) . Bài 1(Nghe-viết) Chiều trên quê hương Đó là một buổi chiều mùa hạ có mây trắng xô...

Yêu cầu cần đạt: - Chữ viết phải rõ ràng; trình bày đúng quy định, sạch, đẹp - Viết đúng chính tả, không sai lỗi Câu 1: Viết chính tảbài: “Chợ Ta – sken” Sách TV5 tập 1, trang 174. Câu 2: Viết chính tả bài: “Ngu Công xã Trịnh Tường” đoạn từ “Khách đến xã Trịnh Tường ... đến vỡthêm đất hoang...

Đề ôn luyện sau sẽ giúp các em củng cố lại những kiến thức đã học đối với môn Tiếng việt lớp 5, chuẩn bị cho kì thi giữa HKII. Chúc các em thi tốt! A. Phần kiểm tra đọc: 1. Đọc thành tiếng: (3đ) Giáo viên làm phiếu cho học sinh bốc thăm đọc các bài tập đọc đã học ở Học kì II (từ tuần 11-17)...

Đề ôn luyện sau sẽ giúp các em củng cố lại những kiến thức đã học đối với môn Tiếng việt lớp 5, chuẩn bị cho kì thi giữa HKII. Chúc các em thi tốt! I. Phần kiểm tra đọc a. Kiểm tra đọc thành tiếng kết hợp kiểm tra nghe nói (Giáo viên kiểm tra từ tuần 19 đến tuần 26, bốc thăm đọc và trả lời...

Đề ôn luyện sau sẽ giúp các em củng cố lại những kiến thức đã học đối với môn Tiếng việt lớp 5, chuẩn bị cho kì thi giữa HKII. Chúc các em thi tốt! I . PHẦN KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm) 1. Đọc thành tiếng: (3 điểm) 2. Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức Tiếng Việt: (7 điểm) (35...

Tuần 32, Tiết 123 – 124: VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 7 A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: 1. Kiến thức: Củng cố nhận thức lí thuyết về văn nghị luận; vận dụng thực hành sáng tạo một văn bản nghị luận cụ thể đảm bảo các yêu cầu: đúng kiểu loại, bố cục mạch lạc, có các yếu tố miêu tả, tự sự, biểu cảm, bình...

- Đây là một số cách để chúng ta dễ nhận ra và phân biệt đúng chính tả tr/ch. Đây là một lỗi chính tả mà chúng ta hay mắc phải trong quá trình viết cũng như trong quá trình làm bài tập chính tả. Khả năng tạo từ láy của tr hạn chế hơn ch. Tr tạo kiểu láy âm là chính (trắng trẻo), còn ch cấu tạo...

– L xuất hiện trong các tiếng có âm đệm (VD: loan, luân, loa,…) / N không xuất hiện trong các tiếng có âm đệm (trừ 2 âm tiết Hán Việt: noãn, noa). Ví dụ: chói lòa, lóa mắt, loảng xoảng, lòa xòa, loạng choạng, loan báo, loăng quăng, loằng ngoằng, loắt choắt, quần loe, lập loè, lóa sáng, luân lí...