BÀI 3: CHUỘT MÁY TÍNH
I. Mục tiêu:
- Biết các bộ phận cơ bản của chuột máy tính
- Biết cầm chuột đúng cách
- Thực hiện các thao tác di chuyển, nháy, nháy đúp và kéo thả chuột
II. Phương pháp:
- Thuyết trình, vấn đáp, làm mẫu.
III. Đồ dùng dạy học:
- GV: Máy tính, máy chiếu, giáo án, phiếu học tập
- HS: Vở ghi, Sách giáo khoa, bút, thước.
IV. Các hoạt động dạy học
Các hoạt động dạy học | ||
Các hoạt động | GIÁO VIÊN | HỌC SINH |
| 1. Tổ chức 2. Kểm tra bài cũ 3. Bài mới * Giới thiệu bài a. Hoạt động cơ bản: 1.Tìm hiểu về chuột máy tính. 2.Tìm hiểu về cách sử dụng chuột. * Cách cầm chuột 3.Con Trỏ chuột 4.Các thao tác sử dụng chuột 4. Củng cố - Dặn dò | Lớp hát 1. Em hãy nêu các thao tác khởi động và máy tính theo đúng yêu cầu - Gọi 1 HS nhận xét - GV nhận xét và tuyên dương - Các em đã biết chuột máy tính là một trong những bộ phận của máy tinh.Giúp điều khiển máy tính thuận tiện hơn.Hôm nay cô và các các em sẽ đi tìm hiểu về con chuột của máy tính.Và cách sử dụng thế nào cho đúng. - GV chiếu lên màn chiếu hình con chuột máy tính. - GV giới thiệu cấu tạo chuột gồm : + Nút trái chuột và nút phải chuột ở giữa là bánh lăn. - Gọi 2 hs đứng dậy chỉ ra nút trái chuột ,nút phải chuột và bánh lăn trên chuột máy tính mình đang sử dụng. - GV nhận xét - GV chiếu lên màn chiếu hình cách đặt tay cầm chuột. - GV cho HS hoạt động nhóm làm vào phiếu học tập :điền từ vào chỗ chấm(....) để được câu đúng. - GV gọi 2 nhóm lên trình bày kết quả. - Gọi HS nhận xét - GV nhận xét và chốt + Đặt chuột trên mặt phẳng. + Cầm chuột bằng tay phải, tay duỗi tự nhiên. +Ngón trỏ đặt vào nút trái chuột + Ngón giữa đặt vào nút phải chuột + Ngón cái đặt vào bên trái chuột +Ngón áp út và ngón út đặt vào bên phải chuột. - GV chiếu lên màn chiếu 2 hình về cách đặt tay cầm chuột - Gọi hs đứng dậy chỉ ra hình cầm chuột sai. - GV nhận xét. - GV yêu cầu HS hãy quan sát màn hình nền . Ngoài màn hình nền, các biểu tượng, em còn thấy gì nữa? + Hãy quan sát sự thay đổi vị trí của chuột trên bàn và sự thay đổi vị trí của hình mũi tên đó trên màn hình + Giới thiệu: mũi tên đó là con trỏ chuột. - Đưa ra các dạng khác của con trỏ chuột - GV thực hiện các thao tác di chuyển chuyển chuột, nháy chuột - Goi HS đứng dậy mô tả sự thay đổi của biểu tượng Computer - GV nhận xét - GV thực hiện các thao tác nháy nút phải chuột. - Goi HS đứng dậy mô tả sự thay đổi trên manh hình nền. - GV nhận xét - GV thực hiện các thao tác kéo thả chuột. - Goi HS đứng dậy mô tả sự thay đổi vị trí của biểu tượng Recycle Bin. - GV nhận xét - GV thực hiện các thao tác nháy đúp chuột. - Goi HS đứng dậy mô tả sự thay đổi trên màn hình. - GV nhận xét - Gọi học sinh đứng dậy đọc phần chú ý - Hệ thống lại kiến thức cho học sinh - GV nhắc lại kiến thức cần ghi nhớ trong buổi học. - Tuyên dương những học sinh có tinh thần xây dựng bài và động viên những học sinh còn nhút nhát | - Hát - Học sinh trả lời - Lắng nghe - HS chú ý quan sát - Lắng nghe - HS đứng dậy trả lời - HS quan sát -Học sinh thảo luận điền kết quả vào phiếu học tập - Cử đại diện nhóm lên báo cáo kết quả. - HS chú ý lắng nghe - Ghi nhớ - HS quan sát - HS đứng dậy trả lời - Gọi HS nhận xét + HS quan sát màn hình nền và thấy có hình mũi tên. + HS quan sát sự thay đổi của vị trí chuột và sự thay đổi vị trí của hình mũi tên. - HS quan sát và theo dõi - HS quan sát - HS trả lời - HS quan sát - HS trả lời - HS quan sát - HS trả lời - HS quan sát - HS trả lời - HS chú ý lắng nghe - HS chú ý lắng nghe - Ghi nhớ |
...................................................................................................................... ...
Nguồn: TH
