Giáo án 5 tuổi: Vẽ cái ô

[Thần Đồng]

1.Mục tiêu cần đạt:

- Kiến thức: Trẻ biết vẽ cái ô theo mẫu, biết vẽ các nét cong tròn, xiên thẳng, biết phối hợp các màu sắc khác nhau khi tô màu.

- Kỹ năng: Rèn kĩ năng vẽ theo mẫu, kĩ năng vẽ các nét cong tròn, xiên thẳng, kĩ năng tô màu không chệch ra ngoài.

- Thái độ: Biết cảm nhận cái đẹp qua sản phẩm của mình, từ đó có ý thức giữ gìn sản phẩm mình làm ra.

2.Chuẩn bị:

- Mẫu của cô cho trẻ quan sát.

- Vở tạo hình, bút chì, bút màu, tẩy.

3.Tổ chức thực hiện:

Hoạt động của cô​

Hoạt động của trẻ​

1.HĐ1: Gây hứng thú - Trò truyện với trẻ về chủ đề - Giáo dục trẻ yêu quí kính trọng người thân trong gia đình có ý thức bảo vệ đồ dùng gia đình. 2.HĐ2: Vẽ cái ô * Cô cho trẻ quan sát tranh mẫu của cô - Cô có bức tranh vẽ gì đây? - Ai có nhận xét gì về bức tranh này? - Cô cho 3,4 trẻ nhận xét. *Cô làm mẫu cho trẻ quan sát - Bước một cô vẽ nét cong tròn. - Bước 2: cô đặt bút vào điểm giữa đường cong, vẽ 2 đường cong kéo xuống 2 bên, sau đó cô nối các điểm này lại với nhau. - Bước 3: Cô vẽ tay cẩm bằng 2 nét xiên thẳng song song, phía cuối tay cầm cô vẽ nét cong hất lên. - Bước 4: Tô màu *Trẻ thực hiện: - Cô cho cả lớp TH - Cô bao quát động viên khuyến khích trẻ TH sáng tạo. * Trưng bày và nhận xét sản phẩm. - Cho trẻ nhận xét bài của mình của bạn - Con thấy bài của mình như thế nào? - Con thích bài của bạn nào? Vì sao - Cô nhận xét chung - Động viên khuyến khích trẻ 3.HĐ3: Kết thúc - Cho trẻ hát bài “Tổ ấm gia đình”, cho trẻ ra chơi.

- Trẻ trò truyện cùng cô - Trẻ lắng nghe - Trẻ quan sát - Tranh vẽ cái ô ạ - Cái ô màu đỏ, được vẽ bằng các nét cong tròn và nét xiên thăng ạ. - Trẻ nhận xét - Trẻ chú ý quan sát và lắng nghe - Trẻ TH - Trẻ trưng bày sản phẩm - Trẻ nhận xét - Bài của con rất đẹp ạ - Bài của bạn Thúy ạ - Trẻ lắng nghe - Trẻ hát ra chơi

II. HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI NGOÀI TRỜI:

- HĐCCĐ: QS “Nhà tầng”

- TCVĐ: Chi chi chành chành, Cáo và thỏ

- Chơi tự do với đồ chơi ngoài trời

1.Mục tiêu cần đạt:

- Kiến thức: Trẻ biết được một số đặc điểm nổi bật của nhà tầng. Biết chơi đoàn kết và chấp hành luật chơi.

- Kỹ năng: Rèn kỹ năng quan sát ghi nhớ có chủ định, kỹ năng trả lời câu hỏi rõ ràng mạch lạc.

- Thái độ: Trẻ chơi đoàn kết vui vẻ, hứng thú tham gia các hoạt động.

2.Chuẩn bị:

- Sân bãi sạch sẽ, xắc xô. Phấn vòng...

3.Tổ chức hoạt động:

1. HĐ1: Gây hứng thú

- Cho cả lớp hát bài “Nhà của tôi” xếp hàng ra sân. Trẻ hát và xếp hàng ra sân

2.HĐ2: QS nhà tầng.

- Cô dẫn trẻ đến khu vực quan sát.

- Cô gọi vài trẻ nhận xét đặc điểm của ngôi nhà về màu sắc hình dáng, đắc điểm...( đây là ngôi nhà 3 tầng có màu vàng, cánh cửa hình chữ nhật màu nâu, mái nhà được lợp bằng ngói đỏ....)

- Cô gợi ý cho trẻ trả lời.

- Cho trẻ nói những gì mình đã được quan sát.

- Cô khái quát lại, mở rộng nội dung giáo dục.

- Giao dục trẻ: Phải biết giữ gìn bảo vệ ngôi nhà không vẽ bậy lên tường...

* TCVĐ: TC Tĩnh

- Chi chi chành chành: cô cho trẻ chơi 2,3 lần

- Động viên khuyến khích trẻ chơi

TC Động: Cáo và thỏ

- Cách chơi: Cho 1 trẻ đóng vai cáo các bạn khác đóng vai các chú thỏ đi kiếm ăn khi nghe tiếng cáo gầm gầm thì các chú thỏ phải về ngay nơi an toàn.

- Luật chơi : chú thỏ nào bị bắt phải làm cáo.

- Cho trẻ chơi 2,3 lần.

- Động viên khuyến khích trẻ chơi.

*Chơi tự do:

- Cô giới thiệu đồ chơi trên sân trường, đồ chơi cô mang theo.

- Cho trẻ về các góc chơi mà trẻ thích. Chơi cầu trượt đu quay....

- Cô nhắc trẻ chơi đoàn kết không sô đẩy nhau.

- Cô bao quát trẻ chơi, động viên khuyến khích trẻ.

3.HĐ3: Kết thúc

- Cô tập trung trẻ cho trẻ đi vệ sinh, điểm danh vào lớp.

III .Hoạt động chiều:

- Cho trẻ đóng kịch nội dung truyện bông hoa cúc trắng. Rèn kĩ năng thể hiện đúng giọng nói của nhân vật trong truyện.

- Chơi trò chơi dân gian.

- Chơi tự do các góc, cô bao quát hướng dẫn trẻ chơi.

- Nêu gương cuối ngày - kiểm tra vệ sinh - điểm danh - phát bé ngoan - trả trẻ.

* Nhận xét:

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Nguồn TH