Giáo án chương trình lớp 2 - Tuần 28

[Học Cùng Con]

Tập đọc

KHO BÁU ( Tiết 1,2)​

I. Mục tiêu:+ Đọc trôi chảy toàn bài. Ngắt, nghỉ hơi đúng.

+ Biết đầu biết thể hiện lời người kể chuyện và lời của nhân vật

+ Hiểu nghĩa các thành ngữ: hai sương một nắng, cuốc bẫm cày sâu.

+ Hiểu lời khuyên của câu chuyện: Ai yêu quý đất đai, ai chăm chỉ lao động trên ruộng đồng, người đó có cuộc sống ấm no hạnh phúc.

II. Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ

III. Các kĩ năng sống: +Tự nhận thức ;Xác định giá trị bản thân

+Lắng nghe tích cực

IV. Các hoạt động dạy học:

Các hoạt động	Giáo viên​	Học sinh​
1. Ổn định 2. Bài cũ 3.Bài mới a.GT bài b. Hướng dẫn HS luyện đọc c. Hướng dẫn tìm hiểu bài d. Luyện đọc lại 4.Củng cố dặn dò :	Tiết 1​ Kiểm tra bài cũ: Giới thiệu: Luyện đọc. - GV đọc mẫu - HD đọc từ khó: mặt trời, quanh năm,... - GV chia đoạn. - HD đọc câu dài. Ngày xưa,/ … kia/ quanh năm … nắng,/ cuối … sâu .// … Tiết 2​ HD tìm hiểu bài Những hình ảnh nói lên sự cần cù, chịu khó của vợ chồng người nông dân? + Nhờ chăm chỉ … người chồng đã đạt được gì? + Hai con trai có giống cha mẹ không? + Trước khi mất, người cha cho con biết điều gì? + Theo lời cha, hai con đã làm gì? + Vì sao mấy vụ liền lúa bội thu. + Kho báu là gì? + Câu chuyện muốn khuyên ta điều gì? - HS luyện đọc lại - Liên hệ thực tế. Nhận xét giờ học. - Về nhà ghi nhớ điều đã học trong bài tập đọc.	- HS nối tiếp đọc câu. - HS đọc từ khó. - HS nối tiếp đọc đoạn. - HS đọc câu khó. - 1 HS đọc từ chú giải. - HS đọc từng đoạn trong nhóm - Thi đọc giữa các nhóm. - Cả lớp đọc đồng thanh 1 đoạn. - Quanh năm hai sương một nắng, cuốc bẫm cày sâu … chẳng lúc nào ngơi tay. - Gây dựng cơ ngơi đàng hoàng. - Ngại làm ruộng. Mơ chuyện hão huyền. - Ruộng nhà có một kho báu các con hãy tự đào lên mà dùng. - Họ đào bới mãi không thấy đành trồng lúa. - Vì do 2 anh em đào bới nhiều để tìm kho báu. - Là đất đai màu mỡ lao động cần cù. + Ai yêu quý đất đai, chăm lao động. Người đó sẽ có cuộc sống hạnh phúc. - HS thi đọc lại truyện. - Bình xét chọn người đọc hay.

Rút kinh nghiệm giờ dạy:

..................................................................................................................................................................................................................................................................

_______________________________________

Toán

KIỂM TRA ĐỊNH KÌ – GIỮA HỌC KÌ 2​

I.Mục tiêu:- Đánh giá kết quả học:

+ Các bảng nhân và các bảng chia 2, 3, 4, 5; Tính giá trị của biểu thức số.

+ Giải bài toans bằng 1 phép nhân hoặc 1 phép chia.

+ Tính độ dài đường gấp khúc. Hoặc chu vi hình tứ giác.

II. Đồ dùng:

III. Các hoạt động dạy học :

Các hoạt động	Giáo viên​	Học sinh​
1. Ổn định 2. Bài cũ 3.Bài mới a.GT bài b. Kiểm tra 4.Củng cố dặn dò	Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. Giới thiệu: GV chép đề. Bài 1: Tính nhẩm. 2 x 3 = 18 : 2 = 4 x 9 = 35 : 5 = 3 x 3 = 32 : 4 = 5 x 5 = 24 : 3 = 6 x 1 = 0 : 9 = 1 x 10 = 0 : 1 = Bài 2: Ghi kết quả tính 3 x 5 + 5 = 2 : 2 x 0 = 3 x 10 – 14 = 0 : 4 + 6 = Bài 3: Tìm X Bài 4: Có 15 HS chia đều thành 3 nhóm. Hỏi mỗi nhóm có mấy HS? Bài 5: Tính độ dài đường gấp khúc gồm 5 đoạn thẳng các đoạn thẳng có độ dài bằng nhau và bằng 3cm GV thu bài nhận xét. -Nhận xét giờ làm bài kiểm tra	Đáp án: Bài 1: (3 điểm). Mỗi cột 1 điểm -Mỗi phép tính đúng cho 0,25 đ Bài 2: (2 điểm). -Mỗi phép tính đúng cho 0,5 đ Bài 3: (2 điểm) -Mỗi phếp tính đúng 1đ Bài 4: (2 điểm) Bài giải Mỗi nhóm có số học sinh là 0,5đ) 15 : 3 = 5 (học sinh ) ( 1đ ) Đáp số : 5 học sinh (0,5 đ) Bài 5: (1 điểm)​

Rút kinh nghiệm giờ dạy:

..................................................................................................................................................................................................................................................................

_______________________________________

Mĩ thuật

ÔN: VẼ TRANG TRÍ. VẼ TIẾP HÌNH VÀ VẼ MÀU​

I. Mục tiêu: - Giúp HS vẽ trang trí.

II. Đồ dùng dạy học:

III. Các hoạt động dạy học:

Các hoạt động	Giáo viên​	Học sinh​
1. Ổn định 2. Bài mới a. GT bài b. Luyện tập 3. Củng cố dặn dò	- GV giới thiệu bài - Cho HS quan sát tranh vẽ - Hỏi HS có nhận xét gì về bức tranh - Yêu cầu HS thực hành - Nhận xét tiết học - Dặn HS ôn bài	- Hát - Quan sát - Thực hành

Rút kinh nghiệm giờ dạy: ..................................................................................................................................................................................................................................................................