Giáo án hoạt động trải nghiệm lớp 4 - Chủ đề 8.

[Giáo Án Mới]

Hoạt động trải nghiệm

CHỦ ĐỀ 8 :LÀNG NGHỀ TRUYỀN THỐNG (TIẾT 1)​

I.Mục tiêu:

- Kể tên và tìm hiểu được những thông tin cơ bản về nghề truyền thống ở địa phương.

- tìm hiểu được những nét cơ bản về nghệ nhân hoặc gia đình làm nghề truyền thống ở địa phương.

II. Đồ dùng dạy học:

• Phiếu học tập, tranh ảnh minh họa .

III. Nội dung

Các hoạt động
Tên hoạt động​	Giáo viên	Học sinh
1. Bàimới * Giới thiệu bài Khởi động: Trò chơi tiếp sức * Hoạt động 1: Xác định nghề truyền thống Hoạt động 2: Thu thập thông tin về nghề truyền thống ở địa phương Hoạt động 3:Tìm hiểu nghệ nhân hoặc gia đình làm nghề truyền thống ở địa phương 2. Củng cố dặn dò.	Gv ghi bảng -G V chia thành 2 đội GV hướng dẫn luật chơi Yêu câu mỗi nhóm khoảng 10 hs Giáo viên hướng yêu cầu học sinh thực hiện nhiệm vụ ở mục a GV nêu câu hỏi: ? Em có nhận xét gì về các nghề trong những bức tranh ? ? Những nghề này có ở địa phương không? Em biết ở địa phương mình có những làng nghề truyền thống nào? GV yêu cầu học sinh vẽ tranh mô tả mọt sản phẩm của nghề truyền thống ở địa phương Gv nhận xét tuyên dương học sinh vẽ tốt Yêu cầu Hs đọc to nội dung nhiệm vụ HĐ 2: Gv yc lớp hoạt động nhóm GV nhận xét GV yêu cầu hs đọc yêu cầu, yêu cầu hs về nhà thực hiện - -Khen ngợi động viên hs Gv nhận xét giờ.	- Hs lắng nghe - Hs thực hiện chơi - Hs ghi tên nghề vào mỗi bức ảnh Hs suy nghĩ trả lời Một số hs trả lời HS thực hiện vẽ tranh mô tả. Hs chia sẻ về bức tranh của mình . HS đọc Các nhóm thực hiện trên phiếu học tập Các nhóm trình bày trước lớp Hs đọc Hs ghi nhiệm vụ về nhà

Rút kinh nghiệm giờ dạy:

..........................................................................................................................................................................................................................................................................



Hoạt động trải nghiệm

CHỦ ĐỀ 8 :LÀNG NGHỀ TRUYỀN THỐNG (TIẾT 2)​

I.Mục tiêu:

- Kể tên và tìm hiểu được những thông tin cơ bản về nghề truyền thống ở địa phương.

- Tìm hiểu được những nét cơ bản về nghệ nhân hoặc gia đình làm nghề truyền thống ở địa phương.

- Truyền thông, giới thiệu được về nghề truyền thông ở địa phương.

II. Đồ dùng dạy học:

• Phiếu học tập, tranh ảnh minh họa .

III. Nội dung

Các hoạt động
Tên hoạt động​	Giáoviên	Học sinh
1. Bàimới * Giới thiệu bài * Hoạt động 4: Sưu tầm tranh, ảnh, sản phẩm thật của nghề truyền thống ở địa phương * Hoạt động 5: Làm an - bum giới thiệu về nghề truyền thống ở địa phương . * Hoạt động 6: Truyền thông về nghề truyền thống ở địa phương 2. Củng cố dặn dò.	Gv ghi bảng - cho hs đọc yêu cầu - Yc hs hoạt động nhóm - Gv hướng dẫn học sinh _ gv nhận xét chốt đúng -Khen ngợi động viên hs - Gv yc học sinh đọc yêu cầu - Gv hướng dẫn hs cách thực hiện làm an – bum về nghề truyền thống ở địa phương - Gv yêu cầu hs đọc nội dung - Gv gợi ý cho hs cách giới thiệu với khách du lịch về nghề truyền thống ở địa phương và cách viết thư ngỏ đề xuất ý kiến với chính quyền địa phương. Tuyên dương học sinh -Gv nhận xét giờ.	- hs đọc yêu cầu - Hs thảo luận - Nhóm 1: thu thập thông tin về nghề truyền thống ở địa phương - Nhóm 2: Tìm hiểu về nghệ nhân hoặc gia đình làm nghề truyền thống ở địa phương. - Nhóm còn lại sưu tầm tranh , ảnh , sản phẩm thật của nghề truyền thống ở địa phương - Chia sẻ trướclớp Đại diện các nhóm trình bày Hs thực hiện Hs lắng nghe và về nhà thực hiện Hs đọc HS làm bài cá nhân

Rút kinh nghiệm giờ dạy:

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

​