Giáo án lớp 1 tuần 20

[Văn Học]

Tiếng việt

VẦN KHÔNG CÓ ÂM CUỐI /IA/. TẬP VIẾT CHỮ NHỎ

( Thực hiện như Thiết kế TV1 )​

Rút kinh nghiệm giờ dạy :

....................................................................................................................................................................................................................................................................................

-------------------------------------------------------------

Đạo đức

LỄ PHÉP, VÂNG LỜI THẦY GIÁO. CÔ GIÁO ( tiết 2) ​

I. Mục tiêu

1. Học sinh hiểu:

Thầy giáo, cô giáo là những người đã không quản khó nhọc, chăm sóc dạy dỗ em.Vì vậy, các em cần lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo.

2.Học sinh biết lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo.

II. Các kỹ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài :

- Kỹ năng giao tiếp /ứng xử lễ phép với thầy giáo cô giáo .

III.Phương tiện dạy- học :

- Hình trang 30 SGK, Các bìa xanh , đỏ , tím , vàng

- Một số tình huống để HS thảo luận

IV. Các hoạt động dạy- học:

Các hoạt động dạy và học​
Các hoạt động	Giáo viên​	Học sinh​
A.Kiểm tra: B. Bài mới: Hoạt động 1; HD làm bài tập3 Hoạt động 2 Thảo luận nhóm BT 4 C. Củng cố, dặn dò	- Khi đưa hoặc nhận sách vở từ tay thầy , cô giáo phải như thế nào? - Giới thiệu bài Nêu những tấm gương biết lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo. - GV kể 1 - 2 tấm gương của các bạn trong lớp, trong trường. - Bạn nào trong câu chuyện đã lễ phép, vâng lời thầy giáo cô giáo? - GV chia nhóm và nêu yêu cầu + Em sẽ làm gì nếu bạn em chưa lễ phép, chưa vâng lời thầy giáo, cô giáo? Kết luận:Khi bạn con chưa lễ phép, chưa vâng lời thầy cô giáo, con nên nhắc nhở nhẹ nhàng và khuyên bạn không nên như vậy. - Nhận xét tiết học.	- Một số HS kể trước lớp. - Cả lớp trao đổi. - Nêu nhận xét về những HS biết lễ phép,vâng lời thầy, cô giáo. - Các nhóm thảo luận, trình bày. - Cả lớp trao đổi, nhận xét. - HS vui múa hát về chủ đề " Lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo" - Thực hiện tốt các điều vừa học.

Rút kinh nghiệm giờ dạy :
...................................................................................................................................................................................................................................................................................
Nguồn: Sưu tầm