Tiếng Việt
Bài 8A: GIANG SƠN TƯƠI ĐẸP (tiết 1)
I. Mục tiêu: SHDBài 8A: GIANG SƠN TƯƠI ĐẸP (tiết 1)
II. Đồ dùng dạy học
GV: Tranh
III. Các hoạt động dạy học
Các hoạt động dạy học | ||
Các hoạt động | Giáo viên | Học sinh |
| 1-Khởi động 2- Bài mới A-Hoạt động cơ bản : Hoạt động 1: Nhóm Hoạt động 2: Cả lớp Hoạt động 3: Cá nhân Hoạt động 4: Nhóm Hoạt động 5: Cặp đôi Hoạt động 6: Chung cả lớp *Củng cố, dặn dò | - Gv giới thiệu bài,ghi tên bài lên bảng. - Cho 5 Hs đọc to tên bài. BT1: - Gv quan sát tranh. - Nghe đại diện nhóm trình bày. - Gv nhận xét,kết luận. BT2: - GV gọi HS đọc mẫu. - Giới thiệu tranh minh họa. - Chia đoạn. BT3: - Cho HS đọc từ và giải nghĩa từ. - Gọi vài Hs đọc to. BT4: -Theo dõi các nhóm đọc,kiểm tra,giúp Hs các nhóm đọc,quan tâm giúp đỡ các em đọc chậm,đọc còn sai. - GV nhận xét và sửa chữa. BT5: - Theo dõi các cặp thảo luận.Trợ giúp HS chậm hiểu (Trả lời câu 2). - Nghe các cặp báo cáo. Hỏi HS chậm câu thứ nhất.Hỏi HS hiểu tốt câu thứ hai trong câu hỏi 1 và 3.Câu 2 dành cho HS hiểu tốt. - GV nhận xét,kết luận ý đúng. BT6: -GV tổ chức cho cả lớp thảo luận và trả lời câu hỏi. -Tổ chức cho HS báo cáo kết quả. -GV nhận xét. - GV gọi HS hiểu tốt nêu. - GV nhận xét tiết học. | - HS hát. 5 Hs đọc to tên bài. - Hs đọc mục tiêu. - HS các nhóm quan sát tranh nói về một cảnh đẹp trong tranh. - Đại diện nhóm trình bày trước lớp. - HS nhận xét nhóm bạn. - Cả lớp nghe. - Quan sát tranh minh họa. - Bài chia làm 3 đoạn. - Đọc giải nghĩa từ và quan sát hình. Luyện đọc chữ số,câu,đoạn,bài. - HS luyện đọc trong nhóm. - Một số em đọc trước lớp. - Lớp nhận xét. - HS thảo luận. - Trình bày trước lớp. - Các ý kiến nhận xét,góp ý. -HS báo cáo kết quả. 1/Vì rừng khộp toàn màu vàng trong một không gian rộng lớn: lá vàng như cảnh mùa thu ở trên cây và rải thành thảm ở dưới gốc,những con mang có lông màu vàng,nắng cũng rực vàng. 2/( HS hiểu tốt nêu) đoạn văn làm em háo hức muốn có dịp được vào rừng , tận mắt ngắm cảnh đẹp của thiên nhiên. - HS trả lời theo cản nhận của riêng em. - HS trả lời cá nhân. Nội dung Vẻ đẹp kì thú của rừng; tình cảm yêu mến, ngưỡng mộ của tác giả đối với vẻ đẹp của rừng. - HS trả lời cá nhân. - HS nghe. |
Nguồn ST
