Giáo án: Trò truyện về lớp học 5 tuổi D của bé

Thần Đồng · 4/12/19

TRÒ TRUYỆN VỀ LỚP HỌC 5 TUỔI D CỦA BÉ

1.Mục tiêu cần đạt:
- Kiến thức: Trẻ biết tên lớp tên cô giáo và các bạn trong lớp, biết tên các góc đồ dùng đồ chơi trong lớp…
- Kĩ năng: Rèn kĩ năng trả lời câu hỏi rõ ràng mạch lạc, phát triển ngôn ngữ cho trẻ, phát triển khả năng ghi nhớ có chủ định.
- Thái độ: Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động, giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ dung đồ chơi trong lớp….
2. Chuẩn bị:
- Hình ảnh về các hoạt động diễn ra trong lớp học, đồ dùng đồ chơi trong lớp, …
3. Tổ chức hoạt động:

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

1.HĐ1: Gây hứng thú
- Cho cả lớp hát bài “vui đến trường”
- Trò truyên với trẻ nội dung bài hát
* giao dục trẻ biết yêu quí giữ gìn vệ sinh lớp học bảo vệ đồ dung đồ chơi….
2.HĐ2: Tìm hiểu về lớp học 5TD của bé
* Quan sát trò truyện về lớp học và các hoạt động trong lớp
- Cho trẻ quan sát hình ảnh lớp học 5TD?
- Các con có nhận ra lớp học này không?
- Ai có nhận xét gì về hình ảnh này

- Các bạn ngồi học như thế nào?
- giáo dục trẻ ngồi học ngay ngắn không nói chuyện trong giờ học
* Quan sát trò truyện góc, đồ dùng, đồ chơi trong lớp.
- Đây là góc gì?
- Cho cả lớp đọc góc âm nhạc
- Góc âm nhạc có đồ chơi gì?
- Các con đã được làm quen góc này chưa?
- Chúng mình được làm quen trong giờ nào?
- Cô cho trẻ quan sát góc xây dựng, góc phân vai, góc học tập và hỏi trẻ tương tự
- Ngoài những góc này ra trong lớp học của chúng mình còn có gì nữa?
- Cô chốt lại: Trong lớp của chúng mình có rất nhiều đồ dùng đồ chơi để phục vụ cho việc ăn và học của các con, để các con thực hiện tốt mọi hoạt động cô giáo là người chỉ dẫn giúp đỡ các con tham gia vào hoạt động đó, cô dạy các con múa hát, dạy đọc thơ, chữ cái….để đáp lại công ơn của các cô thì chúng mình phải làm gì?
- Động viên khuyến khích trẻ
*Trò chơi:
TC1: Truyền tin
- Cách chơi: Cô chia lớp thành 3 tổ, cô gọi mỗi nhóm 1 bạn lên nói thầm. Các trẻ sẽ đi về nhóm mình và nói thầm với trẻ đứng sau cứ như vậy cho đến trẻ cuối cùng. Trẻ cuối cùng sẽ đứng lên và nói to cho cô và các bạn cùng nghe.
- Luật chơi: Nhóm nào truyền tin nhanh và đúng là nhóm đó thắng cuộc
- Cho trẻ chơi 2,3 lần
- Động viên khuyến khích trẻ
TC2: Đội nào giỏi nhất
- Cách chơi: cô gắn tranh về các góc trong lớp học sau đó cho trẻ lên lấy tranh mà trẻ thích, cô yêu cầu trẻ kể về tranh đó, đội nào kể được đúng và chính xác nội dung bức tranh là đội đó thắng
- Cho trẻ chơi
- Động viên khuyến khíh trẻ chơi
3.HĐ3: Kết thúc
- Cho trẻ hát bài ra chơi

- Trẻ hát

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ quan sát
- Lớp của chúng con ạ
- Có cô giáo và các bạn đang học ạ.
- Rất ngay ngắn ạ

- Trẻ lắng nghe

- Góc âm nhạc ạ
- Trẻ đọc
- Có mõ, phách, trống, đàn…
- Rồi ạ
- Giờ âm nhạc ạ

- Trẻ quan sát

- Có giường, tủ,…. Ạ

- Chăm ngoan học giỏi ạ

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ chơi

- Trẻ lắng nghe
- Trẻ chơi

- Trẻ hát ra chơi

Nguồn TH

Văn Học · 5/12/19

muc

Huong Nguyen nói:
TRÒ TRUYỆN VỀ LỚP HỌC 5 TUỔI D CỦA BÉ
1.Mục tiêu cần đạt:
- Kiến thức: Trẻ biết tên lớp tên cô giáo và các bạn trong lớp, biết tên các góc đồ dùng đồ chơi trong lớp…
- Kĩ năng: Rèn kĩ năng trả lời câu hỏi rõ ràng mạch lạc, phát triển ngôn ngữ cho trẻ, phát triển khả năng ghi nhớ có chủ định.
- Thái độ: Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động, giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ dung đồ chơi trong lớp….
2. Chuẩn bị:
- Hình ảnh về các hoạt động diễn ra trong lớp học, đồ dùng đồ chơi trong lớp, …
3. Tổ chức hoạt động:

Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1.HĐ1: Gây hứng thú
- Cho cả lớp hát bài “vui đến trường”
- Trò truyên với trẻ nội dung bài hát
* giao dục trẻ biết yêu quí giữ gìn vệ sinh lớp học bảo vệ đồ dung đồ chơi….
2.HĐ2: Tìm hiểu về lớp học 5TD của bé
* Quan sát trò truyện về lớp học và các hoạt động trong lớp
- Cho trẻ quan sát hình ảnh lớp học 5TD?
- Các con có nhận ra lớp học này không?
- Ai có nhận xét gì về hình ảnh này

- Các bạn ngồi học như thế nào?
- giáo dục trẻ ngồi học ngay ngắn không nói chuyện trong giờ học
* Quan sát trò truyện góc, đồ dùng, đồ chơi trong lớp.
- Đây là góc gì?
- Cho cả lớp đọc góc âm nhạc
- Góc âm nhạc có đồ chơi gì?
- Các con đã được làm quen góc này chưa?
- Chúng mình được làm quen trong giờ nào?
- Cô cho trẻ quan sát góc xây dựng, góc phân vai, góc học tập và hỏi trẻ tương tự
- Ngoài những góc này ra trong lớp học của chúng mình còn có gì nữa?
- Cô chốt lại: Trong lớp của chúng mình có rất nhiều đồ dùng đồ chơi để phục vụ cho việc ăn và học của các con, để các con thực hiện tốt mọi hoạt động cô giáo là người chỉ dẫn giúp đỡ các con tham gia vào hoạt động đó, cô dạy các con múa hát, dạy đọc thơ, chữ cái….để đáp lại công ơn của các cô thì chúng mình phải làm gì?
- Động viên khuyến khích trẻ
*Trò chơi:
TC1: Truyền tin
- Cách chơi: Cô chia lớp thành 3 tổ, cô gọi mỗi nhóm 1 bạn lên nói thầm. Các trẻ sẽ đi về nhóm mình và nói thầm với trẻ đứng sau cứ như vậy cho đến trẻ cuối cùng. Trẻ cuối cùng sẽ đứng lên và nói to cho cô và các bạn cùng nghe.
- Luật chơi: Nhóm nào truyền tin nhanh và đúng là nhóm đó thắng cuộc
- Cho trẻ chơi 2,3 lần
- Động viên khuyến khích trẻ
TC2: Đội nào giỏi nhất
- Cách chơi: cô gắn tranh về các góc trong lớp học sau đó cho trẻ lên lấy tranh mà trẻ thích, cô yêu cầu trẻ kể về tranh đó, đội nào kể được đúng và chính xác nội dung bức tranh là đội đó thắng
- Cho trẻ chơi
- Động viên khuyến khíh trẻ chơi
3.HĐ3: Kết thúc
- Cho trẻ hát bài ra chơi
- Trẻ hát

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ quan sát
- Lớp của chúng con ạ
- Có cô giáo và các bạn đang học ạ.
- Rất ngay ngắn ạ

- Trẻ lắng nghe

- Góc âm nhạc ạ
- Trẻ đọc
- Có mõ, phách, trống, đàn…
- Rồi ạ
- Giờ âm nhạc ạ

- Trẻ quan sát

- Có giường, tủ,…. Ạ

- Chăm ngoan học giỏi ạ

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ chơi

- Trẻ lắng nghe
- Trẻ chơi

- Trẻ hát ra chơi

Nguồn TH
mục tiêu rõ ràng

Giáo án: Trò truyện về lớp học 5 tuổi D của bé

Thần Đồng

Moderator

Văn Học

Cộng tác viên

Tích cực nhất

Thần Đồng

Văn Học

Giáo Án Mới

Học Cùng Con

Giao Vien

Xếp hạng chủ đề

Chia sẻ ngay

Bình luận mới

Ngẫu nhiên

Đang có mặt

Định hướng - GAC