Giao tiếp tốt là một kĩ năng nuôi dạy con cái quan trọng. Việc nuôi dạy con cái có thể trở nên thú vị hơn khi thiết lập mối quan hệ cha mẹ - con cái. Giao tiếp tốt là chìa khóa để hình thành nhân cách và sự nhận thức ở mỗi đứa trẻ.
Mời các bạn cùng nhau đọc bài viết giúp con phát triển ngôn ngữ đã được chia theo từng độ tuổi. Một bài chia sẻ rất hay và các mẹ nên dành một chút thời gian để đọc bài viết này nhé!
Chơi với con trò chơi đổi vai. Ví dụ con là mẹ và mẹ là con.
(Nguồn ảnh: Sưu tầm)
GIÚP CON PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ THEO TỪNG ĐỘ TUỔIĐối với trẻ 0 – 2 tuổi: Xây dựng một sự kết nối về mặt cảm xúc và giúp con khám phá thế giới.
- Nói những âm môi, ví dụ: ma, ba, pa, cố gắng để em bé nói lại. Bé sẽ thích thú khi thấy cứ bập môi là tạo ra âm thanh. Nhìn vào con mỗi khi con tạo ra âm thanh, bắt chước lại, giả vờ một cuộc trò chuyện. Ví dụ: A, Nấm nói mamamama, Nấm gọi mẹ đúng không… Mẹ yêu Nấm quá.
- Trả lời, làm lại khuôn mặt của bé khi bé cười hoặc làm mặt hề, mặt cười, mặt mếu.
- Dạy bé những trò chơi đơn giản như vỗ tay, ú òa.
- Nói chuyện với con khi tắm, khi mặc quần áo… Nói về những gì bạn đang làm, nơi bạn sẽ đi, những người hoặc những vật bé sẽ thấy. Ví dụ: Mẹ mặc quần áo cho Nấm nhé. Hai mẹ con sẽ đi sang nhà bà ngoại. Chúng mình sẽ gặp bà ngoại. Nhà bà ngoại có cả con mèo nữa, Nấm sẽ gặp cả con cún nhé.
- Gọi tên màu sắc và hình dạng của đồ vật.
- Sử dụng ngôn ngữ cử chỉ như vẫy tay, giơ hai tay để đón bé, chỉ tay vào vật.
- Gọi tên con vật và âm thanh của con vật đó, ví dụ: Con chó gâu gâu, con mèo meo meo, con bò ò ò…
- Thêm vào từ mà bé nói. Ví dụ con gọi: Mẹ ơi, bạn hãy nói: Đây mẹ đây, mẹ yêu con. Con đâu nhỉ? À con đây rồi.
- Đọc sách cho con. Đừng đọc từng từ. Hãy chọn những cuốn sách bền (ví dụ sách vải), sách có hình ảnh lớn, sách có nhiều màu sắc. Hãy chỉ vào tranh và hỏi con: Đây là gì nhỉ? Và cố gắng để con cũng chỉ tay và gọi tên hình ảnh.
Đối với trẻ từ 2 – 4 tuổi: Khuyến khích sự tò mò ở trẻ và cho chúng tìm hiểu bản thân
- Nói rõ ràng với con, đừng nói nhại, nói đớt.
-Lặp lại những gì con nói để con chắc chắn là bạn hiểu. Nhưng thêm vào từ bổ sung ý nghĩa. Ví dụ như: Con muốn uống nước trái cây à? Mẹ có nước ép táo. Con có muốn uống nước ép táo không?
- Đôi khi hãy dùng những từ theo cách của con. Hồi Nam còn nhỏ, cứ từ nào không biết gọi tên thì sẽ nói “Chàng kì lồng”. Vì thế thi thoảng mình sẽ bảo: Chúng ta ăn chàng kì lồng nhỉ. Mình đi chàng kì lồng thôi nào.
- Cắt một số hình ảnh và đặt chúng vào trong chủ đề (thư mục), ví dụ: Những con vật có thể cưỡi/ Những thứ có thể để ăn/ Phương tiện đi lại… Thỉnh thoảng tạo ra những kết hợp có vẻ ngớ ngẩn, ví dụ để con chó lái xe và để con phát hiện rồi sửa lại.
- Giúp con biết cách đặt câu hỏi. Chơi trò chơi: Ồ không có, tức là đặt câu hỏi mà câu trả lời chắc chắn là: Ồ không có. Ví dụ: Một con lợn có thể bay không?
- Đặt câu hỏi có một sự lựa chọn, ví dụ: Con thích táo hay cam? Con thích mặc áo xanh hay áo vàng?
- Giúp con bạn một đoạn hội thoại bằng cách gọi tên các bộ phận cơ thể và tác dụng của chúng. Ví dụ: Đây là mũi của tôi. Mũi để ngửi. Tôi có thể ngửi thấy mùi bánh nướng. Tôi có thể ngửi thấy mùi mồ hôi của bạn Nhím…
- Hát những bài hát đơn giản và đọc những câu có vần. Củ cà rốt/ Đốt cháy nhà/ Ông cụ già/ La oai oái…
- Đặt các đồ vật quen thuộc trong một cái hộp và cho con lấy ra, nói tên, nói cách sử dụng. Ví dụ: Đây là một quả bóng. Tôi để ném. Tôi để đá.
- Dùng câu chuyện theo chuỗi: Các trường học ở nước ngoài thường tận dụng tối đa những câu chuyện này để phát triển ngôn ngữ và dạy trẻ về logic.
Đối với trẻ từ 4 – 6 tuổi: Đánh giá cao những dấu hiệu độc lập ban đầu của con
- Hãy chú ý vào con khi con nói chuyện với bạn.
- Thu hút sự chú ý của con trước khi bạn nói.
- Khen ngợi con khi con nói điều gì đó với bạn. Cho bé thấy là bạn hiểu lời con nói.
- Tiếp tục giúp con phát triển vốn từ như nói một từ mới và nói nghĩa của từ đó, hoặc sử dụng từ đó trong ngữ cảnh. Ví dụ: Mẹ thích ăn CAM. Quả cam tròn có vỏ màu xanh hoặc vàng, bên trong có múi. Mẹ thích lắm.
- Nói về vị trí, sử dụng các từ như: Đầu tiên, tiếp theo, cuối cùng hoặc bên phải, bên trái. Nói các từ trái nghĩa hoặc nghĩa đối lập như lên/ xuống; bật/ tắt; xấu/ đẹp.
- Cho trẻ đoán những gì bạn mô tả. Ví dụ: Đó là món tráng miệng có vị ngọt, có thể có mùi dâu, mùi dừa. Nó lạnh buốt.
- Chơi trò chơi tìm thứ không cùng loại (không cùng nhóm), ví dụ: giày, cam, táo, nho (giày không cùng loại vì nó không để ăn và cũng không có hình tròn) ( mình có link trò chơi này, nếu cần thì bạn nhắn nhé).
- Giúp con làm theo hướng dẫn hai hoặc ba bước, ví dụ: Đi đến phòng của con và mang cho mẹ quyển sách về con nhím.
- Yêu cầu con đưa ra hướng dẫn và bạn sẽ thực hiện theo hướng dẫn đó. Ví dụ con hãy hướng dẫn mẹ làm thế nào để xếp các khối thành tháp cao.
- Chơi với con trò chơi đổi vai. Ví dụ con là mẹ và mẹ là con.
- Có thể xem phim cùng nhau. Để con nói về những gì đang xem, đoán những gì xảy ra tiếp theo. Nói về các nhân vật: Họ vui hay buồn? Kể lại những gì đã xem. --- Cùng nhau diễn lại một cảnh trong phim.
- Sử dụng các công việc hàng ngày để học ngôn ngữ, ví dụ nói về một thực phẩm trong món ăn, màu sắc, hương vị. Nói về nơi để đặt các đồ vật. Ví dụ con hãy đặt giấy ăn ở dưới bát của con. Nói xem đồ vật đó là của ai, ví dụ: Đây là giày của bố.
- Lên danh sách mua sắm và thảo luận những gì cần mua, những gì có thể mua thêm. Nói về kích thước, hình dáng và trọng lượng của vật.
- Chơi các trò chơi về chữ cái.
Các bố mẹ thông thái ơi! Chúng ta cùng nhau chơi cùng con, cùng nhau trò chuyện và giúp con phát triển ngôn ngữ theo đúng độ tuổi. Hi vọng, bài viết này đem đến nhiều giá trị cho các bậc phụ huynh và đừng quen theo dõi giaoanchuan để lĩnh hội thật nhiều kiến thức hay nhé!
Mời các bạn cùng nhau đọc bài viết giúp con phát triển ngôn ngữ đã được chia theo từng độ tuổi. Một bài chia sẻ rất hay và các mẹ nên dành một chút thời gian để đọc bài viết này nhé!
Chơi với con trò chơi đổi vai. Ví dụ con là mẹ và mẹ là con.
(Nguồn ảnh: Sưu tầm)
GIÚP CON PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ THEO TỪNG ĐỘ TUỔI
- Nói những âm môi, ví dụ: ma, ba, pa, cố gắng để em bé nói lại. Bé sẽ thích thú khi thấy cứ bập môi là tạo ra âm thanh. Nhìn vào con mỗi khi con tạo ra âm thanh, bắt chước lại, giả vờ một cuộc trò chuyện. Ví dụ: A, Nấm nói mamamama, Nấm gọi mẹ đúng không… Mẹ yêu Nấm quá.
- Trả lời, làm lại khuôn mặt của bé khi bé cười hoặc làm mặt hề, mặt cười, mặt mếu.
- Dạy bé những trò chơi đơn giản như vỗ tay, ú òa.
- Nói chuyện với con khi tắm, khi mặc quần áo… Nói về những gì bạn đang làm, nơi bạn sẽ đi, những người hoặc những vật bé sẽ thấy. Ví dụ: Mẹ mặc quần áo cho Nấm nhé. Hai mẹ con sẽ đi sang nhà bà ngoại. Chúng mình sẽ gặp bà ngoại. Nhà bà ngoại có cả con mèo nữa, Nấm sẽ gặp cả con cún nhé.
- Gọi tên màu sắc và hình dạng của đồ vật.
- Sử dụng ngôn ngữ cử chỉ như vẫy tay, giơ hai tay để đón bé, chỉ tay vào vật.
- Gọi tên con vật và âm thanh của con vật đó, ví dụ: Con chó gâu gâu, con mèo meo meo, con bò ò ò…
- Thêm vào từ mà bé nói. Ví dụ con gọi: Mẹ ơi, bạn hãy nói: Đây mẹ đây, mẹ yêu con. Con đâu nhỉ? À con đây rồi.
- Đọc sách cho con. Đừng đọc từng từ. Hãy chọn những cuốn sách bền (ví dụ sách vải), sách có hình ảnh lớn, sách có nhiều màu sắc. Hãy chỉ vào tranh và hỏi con: Đây là gì nhỉ? Và cố gắng để con cũng chỉ tay và gọi tên hình ảnh.
Đối với trẻ từ 2 – 4 tuổi: Khuyến khích sự tò mò ở trẻ và cho chúng tìm hiểu bản thân
- Nói rõ ràng với con, đừng nói nhại, nói đớt.
-Lặp lại những gì con nói để con chắc chắn là bạn hiểu. Nhưng thêm vào từ bổ sung ý nghĩa. Ví dụ như: Con muốn uống nước trái cây à? Mẹ có nước ép táo. Con có muốn uống nước ép táo không?
- Đôi khi hãy dùng những từ theo cách của con. Hồi Nam còn nhỏ, cứ từ nào không biết gọi tên thì sẽ nói “Chàng kì lồng”. Vì thế thi thoảng mình sẽ bảo: Chúng ta ăn chàng kì lồng nhỉ. Mình đi chàng kì lồng thôi nào.
- Cắt một số hình ảnh và đặt chúng vào trong chủ đề (thư mục), ví dụ: Những con vật có thể cưỡi/ Những thứ có thể để ăn/ Phương tiện đi lại… Thỉnh thoảng tạo ra những kết hợp có vẻ ngớ ngẩn, ví dụ để con chó lái xe và để con phát hiện rồi sửa lại.
- Giúp con biết cách đặt câu hỏi. Chơi trò chơi: Ồ không có, tức là đặt câu hỏi mà câu trả lời chắc chắn là: Ồ không có. Ví dụ: Một con lợn có thể bay không?
- Đặt câu hỏi có một sự lựa chọn, ví dụ: Con thích táo hay cam? Con thích mặc áo xanh hay áo vàng?
- Giúp con bạn một đoạn hội thoại bằng cách gọi tên các bộ phận cơ thể và tác dụng của chúng. Ví dụ: Đây là mũi của tôi. Mũi để ngửi. Tôi có thể ngửi thấy mùi bánh nướng. Tôi có thể ngửi thấy mùi mồ hôi của bạn Nhím…
- Hát những bài hát đơn giản và đọc những câu có vần. Củ cà rốt/ Đốt cháy nhà/ Ông cụ già/ La oai oái…
- Đặt các đồ vật quen thuộc trong một cái hộp và cho con lấy ra, nói tên, nói cách sử dụng. Ví dụ: Đây là một quả bóng. Tôi để ném. Tôi để đá.
- Dùng câu chuyện theo chuỗi: Các trường học ở nước ngoài thường tận dụng tối đa những câu chuyện này để phát triển ngôn ngữ và dạy trẻ về logic.
Đối với trẻ từ 4 – 6 tuổi: Đánh giá cao những dấu hiệu độc lập ban đầu của con
- Hãy chú ý vào con khi con nói chuyện với bạn.
- Thu hút sự chú ý của con trước khi bạn nói.
- Khen ngợi con khi con nói điều gì đó với bạn. Cho bé thấy là bạn hiểu lời con nói.
- Tiếp tục giúp con phát triển vốn từ như nói một từ mới và nói nghĩa của từ đó, hoặc sử dụng từ đó trong ngữ cảnh. Ví dụ: Mẹ thích ăn CAM. Quả cam tròn có vỏ màu xanh hoặc vàng, bên trong có múi. Mẹ thích lắm.
- Nói về vị trí, sử dụng các từ như: Đầu tiên, tiếp theo, cuối cùng hoặc bên phải, bên trái. Nói các từ trái nghĩa hoặc nghĩa đối lập như lên/ xuống; bật/ tắt; xấu/ đẹp.
- Cho trẻ đoán những gì bạn mô tả. Ví dụ: Đó là món tráng miệng có vị ngọt, có thể có mùi dâu, mùi dừa. Nó lạnh buốt.
- Chơi trò chơi tìm thứ không cùng loại (không cùng nhóm), ví dụ: giày, cam, táo, nho (giày không cùng loại vì nó không để ăn và cũng không có hình tròn) ( mình có link trò chơi này, nếu cần thì bạn nhắn nhé).
- Giúp con làm theo hướng dẫn hai hoặc ba bước, ví dụ: Đi đến phòng của con và mang cho mẹ quyển sách về con nhím.
- Yêu cầu con đưa ra hướng dẫn và bạn sẽ thực hiện theo hướng dẫn đó. Ví dụ con hãy hướng dẫn mẹ làm thế nào để xếp các khối thành tháp cao.
- Chơi với con trò chơi đổi vai. Ví dụ con là mẹ và mẹ là con.
- Có thể xem phim cùng nhau. Để con nói về những gì đang xem, đoán những gì xảy ra tiếp theo. Nói về các nhân vật: Họ vui hay buồn? Kể lại những gì đã xem. --- Cùng nhau diễn lại một cảnh trong phim.
- Sử dụng các công việc hàng ngày để học ngôn ngữ, ví dụ nói về một thực phẩm trong món ăn, màu sắc, hương vị. Nói về nơi để đặt các đồ vật. Ví dụ con hãy đặt giấy ăn ở dưới bát của con. Nói xem đồ vật đó là của ai, ví dụ: Đây là giày của bố.
- Lên danh sách mua sắm và thảo luận những gì cần mua, những gì có thể mua thêm. Nói về kích thước, hình dáng và trọng lượng của vật.
- Chơi các trò chơi về chữ cái.
Các bố mẹ thông thái ơi! Chúng ta cùng nhau chơi cùng con, cùng nhau trò chuyện và giúp con phát triển ngôn ngữ theo đúng độ tuổi. Hi vọng, bài viết này đem đến nhiều giá trị cho các bậc phụ huynh và đừng quen theo dõi giaoanchuan để lĩnh hội thật nhiều kiến thức hay nhé!
