Ở nhiều địa phương hiện nay vẫn giữ kiểu sinh hoạt chuyên môn cũ từ bao nhiêu năm như việc thao giảng tổ, thao giảng trường, thao giảng cụm trường.
Sau mỗi tiết thao giảng, nhận xét ưu điểm của tiết học và những tồn tại cần khắc phục.
Việc sinh hoạt chuyên môn xoay quanh chương trình giáo dục phổ thông 2018 không ít địa phương còn bỏ ngỏ.
Trong thời điểm này, thời điểm thay chương trình đã cận kề thì việc dạy học theo chương trình cũ, theo phương pháp cũ đã không quan trọng bằng việc giáo viên cần phải nắm rõ về chương trình tổng thể.
Muốn thế, những buổi sinh hoạt chuyên môn tổ, trường, cụm trường nên xoay quanh việc đọc và thảo luận về những nội dung chương trình môn học, về tư tưởng chỉ đạo, mục tiêu, nội dung, yêu cầu cần đạt.
Có thế khi đi tập huấn, giáo viên mới không bỡ ngỡ và khó khăn khi tiếp cận chương trình.
Đỗ Quyên - Biên soạn.
Sau mỗi tiết thao giảng, nhận xét ưu điểm của tiết học và những tồn tại cần khắc phục.
Việc sinh hoạt chuyên môn xoay quanh chương trình giáo dục phổ thông 2018 không ít địa phương còn bỏ ngỏ.
Trong thời điểm này, thời điểm thay chương trình đã cận kề thì việc dạy học theo chương trình cũ, theo phương pháp cũ đã không quan trọng bằng việc giáo viên cần phải nắm rõ về chương trình tổng thể.
Muốn thế, những buổi sinh hoạt chuyên môn tổ, trường, cụm trường nên xoay quanh việc đọc và thảo luận về những nội dung chương trình môn học, về tư tưởng chỉ đạo, mục tiêu, nội dung, yêu cầu cần đạt.
Có thế khi đi tập huấn, giáo viên mới không bỡ ngỡ và khó khăn khi tiếp cận chương trình.
Đỗ Quyên - Biên soạn.
