Mục đích của bài học Ngữ văn 9 tuần 34: Kiểm tra tiếng việt, luyện tập viết hợp đồng giúp các em đọc hiểu văn bản, đưa ra những bài học cho bản thân qua văn bản và có những kĩ năng làm bài tập tiếng việt, tổng hợp kiến thức tiếng việt. Bên cạnh đó, luyện tập viết hợp đồng ở phần tiếng việt.
Tuần 34- Tiết 161
KIỂM TRA TIẾNG VIỆTA. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
+ Qua bài kiểm tra giúp học sinh hệ thống hoá các kiến thức về Tiếng Việt đã học trong học kì II. Học sinh có ý thức sử dụng đúng về khởi ngữ, các tác phẩm biệt lập, nghĩa tường minh và hàm ý, các phép liên kết...khi giao tiếp hoặc tạo lập văn bản.
2. Kỹ năng:
+ Rèn luyện kĩ năng nhận biết và tạo lập văn bản.
3. Thái độ:
+ Đánh giá, nhận xét, vận dụng đúng kiến thức.
4. Định hướng phát triển năng lực:
+ Năng lực giải quyết vấn đề, sáng tạo, hợp tác, tự quản bản thân.
+ Năng lực giao tiếp, thưởng thức văn học, tìm kiếm và xử lí thông tin, ra quyết định, lắng nghe tích cực, hợp tác,..
B.Chuẩn bị:
* Giáo viên: Ra đề, đáp án, biểu điểm, phô tô đề kiểm tra
* Học sinh: Ôn tập kiến thức Tiếng Việt từ học kì II.
C. Phương pháp:
+ Thực hành viết.
D. Tiến trình giờ dạy:
1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số
2. Kiểm tra bài cũ: không
3. Bài mới:
2. Ma trận đề:
3. Đề bài:
Câu 1 Khởi ngữ là gì? 0.5 đ
Câu 2 (1,5 điểm): Tìm khởi ngữ trong câu sau và viết lại thành câu không có khởi ngữ.
Còn mắt tôi thì các anh lái xe bảo: “Cô có cái nhìn sao mà xa xăm!”.
(Lê Minh Khuê, Những ngôi sao xa xôi)
Câu 3 (1,5 điểm):
Con ơi tuy thô sơ da thịt
Lên đường
Không bao giờ nhỏ bé được
Nghe con.
(Y Phương, Nói với con)
a) Chỉ ra những từ ngữ mang nghĩa hàm ý trong đoạn thơ trên ?
b) Nội dung của các hàm ý trong những từ ngữ đó ?
Câu 4 (6 điểm): Tự học là yêu cầu quan trọng đối với hoạt động học tập của học sinh. Hãy viết đoạn văn từ 6-8 câu, trong đó có sử dụng phép nối ( gạch chân phép nối) để trình bày suy nghĩ của em về vấn đề đó ?
4. Đáp án, biểu điểm:
Trên đây là Giáo án Ngữ văn lớp 9 tuần 34 được soạn chi tiết nhất
Tài liệu đầy đủ, chi tiết và miễn phí tải xuống tại file doc dưới đây:
Tham khảo nhiều hơn tại: https://giaoanchuan.com/
Tuần 34- Tiết 161
KIỂM TRA TIẾNG VIỆT
1. Kiến thức:
+ Qua bài kiểm tra giúp học sinh hệ thống hoá các kiến thức về Tiếng Việt đã học trong học kì II. Học sinh có ý thức sử dụng đúng về khởi ngữ, các tác phẩm biệt lập, nghĩa tường minh và hàm ý, các phép liên kết...khi giao tiếp hoặc tạo lập văn bản.
2. Kỹ năng:
+ Rèn luyện kĩ năng nhận biết và tạo lập văn bản.
3. Thái độ:
+ Đánh giá, nhận xét, vận dụng đúng kiến thức.
4. Định hướng phát triển năng lực:
+ Năng lực giải quyết vấn đề, sáng tạo, hợp tác, tự quản bản thân.
+ Năng lực giao tiếp, thưởng thức văn học, tìm kiếm và xử lí thông tin, ra quyết định, lắng nghe tích cực, hợp tác,..
B.Chuẩn bị:
* Giáo viên: Ra đề, đáp án, biểu điểm, phô tô đề kiểm tra
* Học sinh: Ôn tập kiến thức Tiếng Việt từ học kì II.
C. Phương pháp:
+ Thực hành viết.
D. Tiến trình giờ dạy:
1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số
| Ngày giảng | Lớp | Sĩ số |
3. Bài mới:
2. Ma trận đề:
| Chủ đề Mức độ | Nhận biết | Thông hiểu | Vận dụng | Cộng | |
| Cấp độ thấp | Cấp độ cao | ||||
| *Tiếng Việt K 2: - Khởi ngữ. - Các TPBL. - LK câu và LK đoạn văn. - Nghĩa tường minh và hàm ý. | - Nhớ định nghĩa về KN, TPBL. - Nhận ra phép liên kết. | - Hiểu việc sử dụng TPBL trong câu văn. | - Hiểu tác dụng của KN, hàm ý trong một văn bản đã học... - Tự học là yêu cầu quan trọng đối với hoạt động học tập của HS. | ||
| Tổng số câu: Tổng số điểm: Tỉ lệ %: | Số câu 3 Số điểm: 1 10% | Số câu 1 Số điểm: 1 10% | Số câu 3 Số điểm: 8 80% | Số câu 7 Số điểm: 10 100% |
3. Đề bài:
Câu 1 Khởi ngữ là gì? 0.5 đ
Câu 2 (1,5 điểm): Tìm khởi ngữ trong câu sau và viết lại thành câu không có khởi ngữ.
Còn mắt tôi thì các anh lái xe bảo: “Cô có cái nhìn sao mà xa xăm!”.
(Lê Minh Khuê, Những ngôi sao xa xôi)
Câu 3 (1,5 điểm):
Con ơi tuy thô sơ da thịt
Lên đường
Không bao giờ nhỏ bé được
Nghe con.
(Y Phương, Nói với con)
a) Chỉ ra những từ ngữ mang nghĩa hàm ý trong đoạn thơ trên ?
b) Nội dung của các hàm ý trong những từ ngữ đó ?
Câu 4 (6 điểm): Tự học là yêu cầu quan trọng đối với hoạt động học tập của học sinh. Hãy viết đoạn văn từ 6-8 câu, trong đó có sử dụng phép nối ( gạch chân phép nối) để trình bày suy nghĩ của em về vấn đề đó ?
4. Đáp án, biểu điểm:
| Câu | Một số gợi ý | Biểu điểm |
| 1 | Khởi ngữ là thành phần câu đứng trước chủ ngữ để nêu lên đề tài được nói đến trong câu. | 0,5 đ |
| 2 | + Khởi ngữ của câu là “mắt tôi”. + Viết lại: Nhìn mắt tôi, các anh lái xe bảo: “Cô có cái nhìn sao mà xa xăm!”. | 0,5 đ 0,5 đ |
| 3 | + Từ ngữ mang nghĩa hàm ý: thô sơ da thịt, Lên đường. + Điều lớn lao nhất mà người cha muốn truyền cho con qua những lời thơ ấy là dù có thiếu thốn, vất vả, nghèo nàn, khổ cực, dù đi đâu về đâu, dù làm gì thì con cũng phải luôn luôn là người cứng rắn, có nghị lực và niềm tin. | 1,0 đ 1,0 đ |
| 7 | *Yêu cầu về hình thức: + Trình bày đúng yêu cầu đoạn văn, đủ số lượng câu. + Có sử dụng phép nối và gạch chân phép nối. + Ít mắc lỗi câu, từ, chính tả. | 0,5 đ 0,5 đ |
| *Yêu cầu về nội dung: Đoạn văn đảm bảo các ý cơ bản sau: - Tự học là việc con người học tập bằng chính sức lực, khả năng của riêng mình... | 1.0 | |
| - Ý nghĩa và tầm quan trọng của tự học: +Giúp con người có ý thức chủ động suy nghĩ, tìm tòi, khám phá... kiến thức. | 1.0 | |
| + Là cách thức, con đường để nhanh chóng làm chủ được kho tàng tri thức của nhân loại. | 1.0 | |
| + Là biện pháp để rèn luyện, nâng cao năng lực tư duy của mỗi người. | 1.0 | |
| + Là điều kiện để thành công trong học tập. | 1.0 | |
| - Liên hệ bản thân. | 0.5 |
Trên đây là Giáo án Ngữ văn lớp 9 tuần 34 được soạn chi tiết nhất
Tài liệu đầy đủ, chi tiết và miễn phí tải xuống tại file doc dưới đây:
Tham khảo nhiều hơn tại: https://giaoanchuan.com/
Sửa lần cuối:
