chăm sóc

Thời gian trôi qua thật nhanh thấm thoát đã 20 năm kể từ khi bố và mẹ cưới nhau. Mới ngày nào mẹ còn vụng về trong việc chăm sóc các con vậy mà giờ đây mẹ đã đón nhận một gia đình gồm 5 thành viên thật đầm ấm. Mẹ nhớ cách đây vài năm các con còn bé tý được bố mẹ bồng bế trên tay dạy các con...

Các cách giải quyết dưới đây sẽ giúp bạn xử lí tốt tình huống khi trẻ bị đau bụng và khóc to trong giờ học. Tình huống: Trong giờ kể chuyện, cô đang say sưa kể chuyện cho trẻ nghe, thì bỗng một bé kêu đau bụng và khóc rất to. Bạn sẽ làm như thế nào để lớp học không bị xáo trộn và làm ảnh hưởng...

Tình huống Trong giờ làm quen với tác phẩm văn học (dạy trẻ kể chuyện), cô đang say sưa kể chuyện cho trẻ nghe, bỗng một bé kêu đau bụng và khóc rất to. Bạn sẽ làm như thế nào để lớp không bị xáo trộn và ảnh hưởng đến các lớp khác mà vẫn chăm sóc được bé đó ? Cách giải quyết: – Cô đến gần cháu...

Tình huống: Trong giờ hoạt động góc, các bạn đã vào cuộc chơi, thế nhưng có một trẻ không tham gia chơi vào góc nào cả, nếu là giáo viên của lớp đó bạn sẽ xử trí như thế nào? Cách xử lý: Trong trường hợp này, cô giáo hãy tìm hiểu nguyên nhân vì sao trẻ lại như vậy để có hướng giải quyết thích...

Tình huống: Giả sử khi có một trẻ bị ốm, mệt thế nhưng phụ huynh cứ mang con đến lớp gửi, nếu là giáo viên lớp đó thì bạn sẽ xử trí trường hợp này như thế nào? Cách xử lý: Ở tình huống này, cô giáo phải dựa vào tình hình thực tế sức khoẻ của trẻ để giải quyết: Cô phải giải thích để phụ huynh...

Tiếng việt TỰ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ ( Thực hiện như Thiết kế TV1 ) Rút kinh nghiệm giờ dạy ...

Tiếng việt QUY TẮC CHÍNH TẢ E/Ê ( Thực hiện như Thiết kế TV1 ) Rút kinh nghiệm giờ dạy ...

KPKH QUAN SÁT, NHẬN XÉT, PHÂN BIỆT 1 SỐ LOẠI CÂY LƯƠNG THỰC THÂN ĐỨNG, THÂN BÒ, MÔI TRƯỜNG SỐNG. 1. Mục tiêu: - Kiến thức: + Trẻ nhận biết, phân biệt 1 số đặc điểm nổi bật của cây lương thực thân đứng, thân bò + So sánh sự giống và khác nhau giữa thân đứng và thân bò. -...

LQVT ĐẾM ĐẾN 6 NHẬN BIẾT NHÓM CÓ 6 ĐỐI TƯỢNG 1. Mục tiêu: - Kiến thức: Trẻ biết đếm đến 6, nhận biết nhóm có 6 đối tượng, nhận biết số 6. - Kỹ năng: Rèn kỹ năng xếp, đếm. - Thái độ: Trẻ hứng thú tham gia hoạt động, giáo dục trẻ biết yêu quý, chăm sóc và bảo vệ các loại hoa, không hái hoa...

II. CÁCH PHÒNG VÀ XỬ TRÍ MỘT SỐ LOẠI BỆNH THƯỜNG GẶP 1.Tiêm chủng – phòng dịch - Nhắc nhở và tuyên truyền cho phụ huynh tiêm phòng đầy đủ cho trẻ theo hướng dẫn của y tế địa phương. - Cần theo dõi chặt chẽ tình trạng sức khỏe của trẻ sau tiêm chủng. - Báo cho y tế địa phương những...

II. CHĂM SÓC: 1. ĂN 1- Số lượng và chất lượng bữa ăn 1-1.Nhu cầu năng lượng Theo quyết định số : 2824/2007/QĐ-BYT ngày30 tháng 7năm 2007 của bộ ytế về việc phê duyệt “ Bảng nhu cầu dinh dưỡng khuyến nghị cho người Việt nam” nhu cầu khuyến nghị về năng lượng trong một ngày cho một...

GIÁO ÁN KIỂM TRA HOẠT ĐỘNG SƯ PHẠM Chủ đề: Nghề nghiệp. Lĩnh vực: Phát triển thẩm mĩ Hoạt động: Truyện: SỰ TÍCH QUẢ DƯA HẤU. Lớp: 4 Tuổi . Thời gian: 25-30 phút. 1. Mục tiêu: - Kiến thức: Trẻ nhớ tên truyện, hiểu nội dung truyện...

GIÁO ÁN VĂN HỌC Tên hoạt động: Thơ Giữa vòng gió thơm Hoạt động bổ trợ: -Hát bài Cháu yêu bà - Chơi trò chơi Rềnh rềnh ràng ràng Chủ đề: Gia đình Đối tượng: trẻ 5-6 tuổi I. Mục đích- Yêu cầu: 1. Kiến thức: - Trẻ thuộc thơ, biết thể hiện tình cảm của mình...

1. Ngày hôm nay, con trai tôi lên 7 và tôi bước sang tuổi 23. Vâng, tôi có con lúc 16 tuổi. Những chọn lựa tôi đưa ra khi còn là một thiếu nữ thật ngu ngốc, và đôi lúc tôi vô cùng lo lắng rằng mình sẽ nuôi dạy con không đúng. Nhưng ngày hôm nay tôi dẫn nó ra công viên để kỉ niệm sinh nhật của...