kỹ năng

I. Thể dục sáng: Hô hấp 1, tay 2, bụng 1, chân 3, bật 1. - Hô hấp 1: Hai tay khum trước miệng làm động tác “gà gáy’. - Tay 2: Đứng thẳng, 2 chân ngang vai, hai tay đưa thẳng lên cao, đưa tay sang ngang, ra phía trước, hạ xuống theo người. - Bụng 1: 2 tay giơ cao, cúi xuống tay cham chân, đứng...

I. Thể dục sáng: - Hô hấp: TTCB Đứng tự nhiên chân rộng bằng vai + TH: Hô hấp 1: hít vào thật sâu, kết hợp tay dơ cao ngang vai, hai tay khum trước miệng làm động tác thổi bóng bay. - Tay 3: TTCB Đứng tự nhiên chân rộng bằng vai + TH: Tay 1: Đứng thẳng, 2 chân ngang vai, hai tay đưa...

Bài 18: Sơ kết học kì I I. Mục tiêu: - Sơ kết học kì 1. Yêu cầu hs hệ thống được những kiến thức, kỹ năng đã học, ưu, khuyết điểm và hướng khác phục. II. Địa điểm - Phương tiện: Trên sân trường, vệ sinh sân trường hoặc trong lớp. III. Nội dung - Phương pháp: Giáo viên...

1.Mục tiêu cần đạt: - Kiến thức: Trẻ biết được đồ dùng của nghề dạy học có sách vở bút thước, bảng phấn. Biết công việc của các cô giáo là dạy học. Biết ngày 20-11 là ngày nhà giáo việt nam. Các hoạt động diễn ra trong ngày nhà giáo việt nam. -...

1.Mục tiêu cần đạt: - Kiến thức: Trẻ biết mình mang họ gì, cách sưng hô trong gia đình và họ hàng của gia đình bên nội ngoại. - Kỹ năng: Rèn kỹ năng trả lời câu hỏi rõ ràng mạch lạc, không nói ngọng, phát triển ngôn ngữ cho trẻ. - Thái độ: GD trẻ biết yêu quí mọi người trong gia đình và mọi...

1. Mục tiêu: - Kiến thức: Trẻ biết cách cắt dán các hình vuông, hình tam giác, hình chữ nhật để dán thành ngôi nhà, biết cách xé dán cây và ông mặt trời. - Kỹ năng: Rèn kỹ năng cầm kéo, kỹ năng cắt và phết hồ, kỹ năng xắp xếp các hình để dán không...

1.Mục tiêu cần đạt: - Kiến thức: Trẻ biết địa chỉ gia đình, kể tên các thành viên và công việc của từng người trong gia đình, cách chào hỏi và xưng hô. - Kỹ năng: Biết trả lời câu hỏi của cô, rõ ràng mạch lạc, phát triển ngôn ngữ cho trẻ. - Thái độ: Trẻ hứng thú học. Biết yêu quí mọi người...

1. Mục tiêu: - Kiến thức: Trẻ biết tên bài thơ, tên tác giả. Đọc rõ ràng, phát âm chuẩn chính xác.. - Kỹ năng: Rèn kĩ năng đọc thơ diễn cảm, đọc rõ ràng mạch lạc. Phát triển kỹ năng ghi nhớ. - Thái độ: Tập chung chú ý trong hoạt động. 2. Chuẩn bị: -...

1. Mục tiêu: - Kiến thức: Trẻ biết so sánh ai cao hơn, ai thấp hơn. - Kỹ năng: Rèn kỹ năng quan sát, so sánh, đối chiếu hai đối tượng Sử dụng đúng từ cao hơn, thấp hơn. - Thái độ: Trẻ hứng thú trong quá trình học. 2. Chuẩn bị: - Búp bê trai, gái. - Tranh bạn trai, bạn...

LÀM BÀI TẬP LỊCH SỬ I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Giúp HS: - Củng cố những kiến thức cơ bản của phần lịch sử Việt Nam từ năm 40 đến TK VI. - Nắm chắc, hiểu rõ những nội dung chủ yếu của lịch sử Việt Nam. 2. Kỹ năng Củng cố, rèn luyện tốt hơn các kĩ năng học tập bộ môn. 3. Thái độ...

Một số biện pháp phát triển thẩm mỹ cho trẻ 3 tuổi thông qua hoạt động tạo hình. I - Đặt vấn đề: Phát triển thẩm mỹ là 1 trong 5 lĩnh vực giáo dục toàn diện cho trẻ Mầm non. Với mỗi trẻ em nói chung, trẻ mầm non nói riêng đều có tâm hồn nhạy cảm với thế giới xung quanh, thế giới xung quanh...

KINH NGHIỆM DẠY TRẺ MẦM NON KỸ NĂNG SỐNG I./ NHẬN THỨC : Bộ Giáo dục- Đào tạo đã phát động phong trào “ Xây dựng trường học thân thiện- học sinh tích cực”, với yêu cầu tăng cường sự tham gia một cách hứng thú của học sinh trong các hoạt động giáo dục trong nhà...