phan biet

Phiếu số 1 1. Có thế đặt dấu phẩy vào những chỗ nào trong từng câu của đoạn văn sau: Từ xa nhìn lại cây gạo sừng sững như một tháp đèn khống lồ. Hàng ngàn bông hoa là hàng ngàn ngọn lửa hông tươi. Hàng ngàn búp nõn là hàng ngàn ánh nến trong xanh. Tất cả đều lóng lánh lung linh trong nắng...

Tiết 35 TỪ ĐỒNG NGHĨA A- MỤC TIÊU BÀI DẠY: Giúp HS: 1.Kiến thức: Giúp HS hiểu được thế nào là từ đồng nghĩa. 2.Kỹ năng: HS hiểu được sự phân biệt giữa từ đồng nghĩa hoàn toàn và từ đồng nghĩa không hoàn toàn. 3.Thái độ: Có ý thức sử dụng từ đồng nghĩa đúng, hợp lý. B- CHUẨN BỊ ...

Giáo án sinh học 7 soạn theo Phương Pháp Mới Theo Định Hướng Phát Triển Năng Lực Bài 2 PHÂN BIỆT ĐỘNG VẬT VỚI THỰC VẬT ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA ĐỘNG VẬT I. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức: - HS nắm được đặc điểm cơ bản để phân biệt động vật với thực vật. - Nêu được đặc điểm chung của động vật. -...

1. Mục tiêu cần đạt: - Kiến thức: Trẻ phân biệt được 1 số nghề dịch vụ trong xã hội thông qua đồ dùng snr phẩm của nghề. - Kỹ năng: Rèn kỹ năng giao tiếp rõ ràng mạch lạc, phát triển ngôn ngữ cho trẻ. - Thái độ: Thông qua đó giúp trẻ biết lợi ích các nghề và...

1.Mục tiêu: - Kiến thức: Trẻ phân biệt khối cầu khối trụ, biết đặc điểm nổi bật khối cầu khối trụ. - Kĩ năng: Rèn cho trẻ kĩ năng so sánh, phân biệt khối cầu, khối trụ. - Thái độ: Trẻ hứng thú tham gia hoạt động. 2.Chuẩn bị: - Qủa bóng, hộp sữa, trống, khối cầu, khối trụ. - Vòng, các hình...

PHÂN LOẠI ĐỒ DÙNG ĐỒ CHƠI TRONG LỚP THEO 2,3 DẤU HIỆU 1. Mục tiêu cần đạt: - Kiến thức: Trẻ nhận ra 2-3 dấu hiệu khác biệt của một số đồ dùng đồ chơi trong lớp (chất liệu, công dụng, kích thước) - Kỹ năng: Có kỹ năng so sánh rõ ràng, chính xác đồ dùng theo yêu cầu, rèn luyện khả...

- Đây là một số cách để chúng ta dễ nhận ra và phân biệt đúng chính tả tr/ch. Đây là một lỗi chính tả mà chúng ta hay mắc phải trong quá trình viết cũng như trong quá trình làm bài tập chính tả. Khả năng tạo từ láy của tr hạn chế hơn ch. Tr tạo kiểu láy âm là chính (trắng trẻo), còn ch cấu tạo...

GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ Hoạt động: Làm quen với toán Tên đề tài: Nhận biết, phân biệt hình tròn – hình tam giác Chủ đề: Trường mầm non Đối tượng: 4 tuổi Ngày soạn: Ngày dạy: Người dạy: 1. Mục tiêu: - Kiến thức:Trẻ nhận biết và gọi đúng tên hình tròn, hình tam giác. Biết đặc điểm đặc trưng của hình...