1. Mục tiêu:- Kiến thức: Trẻ biết lăn tròn, xoay tròn, ấn dẹt để tạo thành đầu, mình, tay. Biết gắn các hình đó lại với nhau.
- Kĩ năng: Rèn một số kỹ năng nặn như xoay tròn, lăn dài, ấn dẹt...
- Thái độ: Hứng thú, tích cực tạo ra cái đẹp. Biết giữ gìn sản phẩm mình làm ra.
2. Chuẩn bị:
- Mẫu nặn của cô.
- Đất nặn cho trẻ. Bảng rẻ lau.
3. Tổ chức hoạt động:
| Hoạt động của cô | Hoạt động của trẻ |
| 1. HĐ1: Gây hứng thú. - Cô cho cả lớp hát bài “Cái mũi”. - Tro truyện về nội dung bài hát 2. HĐ2: Nặn bạn thân. * Quan sát đàm thoại vật mẫu: - Cô cho trẻ quan sát và nhận xét về vật mẫu cô nặn. - Cô gọi nhiều trẻ nhận xét - Cô chốt lại ý kiến của trẻ * Cô làm mẫu: Đầu tiên cô lấy đất nặn màu vàng,dùng hai lòng bàn tay, xoay tròn tạo thành hình tròn. Sau đó cô cũng lấy đất nặn màu vàng lăn dài để làm thân, tiếp theo dùng đất nặn màu xanh lăn dài để làm hai chân, và 2 tay. Cuối cùng là gắn các bộ phạn này lại để tạo thành hình bạn thân của chúng mình nhé - Cô gọi 1 vài trẻ nhắc lại cách nặn. * Trẻ thực hiện: - Cô cho cả lớp thực hiện. - Cô nhắc trẻ tư thế ngồi thẳng lưng. - Trong khi trẻ thực hiện cô quan sát động viên, khuyến khích trẻ. * Trưng bày sản phẩm và nhận xét: - Con thấy mẫu nặn của con thế nào? Vì sao con thấy đẹp? - Con thấy bài của bạn nào đẹp? Vì sao? - Cô nhận xét chung động viên khuyến khích trẻ. 3. HĐ3: Kết thúc - Cho trẻ cất dọn đồ dùng và chuyển sang hoạt động khác. | - Trẻ hát. - Trẻ trò truyện cùng cô. - Trẻ quan sát và nhận xét. - Bạn trai này đầu hình tròn, tóc đen, người và tay màu vàng, chân màu xanh ạ - Trẻ quan sát và lắng nghe. - Trẻ trả lời - Trẻ thực hiện. - Trẻ lắng nghe. - Rát đẹp ạ, vì con năn đẹp - Của bạn khánh ạ, vì bạn nặn giống con. - Trẻ cất don đồ dùng chuyển hoạt động. |
- HĐCCĐ: Nhặt lá sân trường
- TCVĐ: Trò chơi dân gian: kéo cưa lừa sẻ, mèo đuổi chuột
- Chơi tự do với đồ chơi ngoài trời, đồ chơi cô mang theo vòng phấn bóng…
1.Mục tiêu cần đạt:
- Kiến thức: Trẻ biết giữ gìn vệ sinh môi trường biết công việc của các cô bác lao công từ đó hình thanh ý thức giữ gìn bảo vệ môi trường không vứt rác bừa bãi
- Kỹ năng: Rèn ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường xung quanh, kĩ năng chơi trò chơi và chấp hành luật chơi.
- Thái độ: Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động
2. Chuẩn bị:
- Sân cho trẻ vui chơi, 1 số đồ dùng cô mang theo như bóng vòng phấn…
3.Tổ chức hoạt động:
1.HĐ1: Gây hứng thú
- Cho trẻ xếp thành 2 hàng ra sân và hát bài “ Trường chúng cháu là trường mầm non”
2.HĐ2: Nhặt lá sân trường
- Các con thấy sân trường mình thế nào? Rất sạch và đẹp ạ
- Để có môi trường xanh sạch đẹp như thế này thì chúng mình phải làm gì? Phải biết giữ gìn VSMT ạ.
- Đúng rồi: Các con nhìn xem trên sân trường mình có gì kia? Có rác lá ạ
- Vậy các con có muốn nhặt lá để giữ vệ sinh môi trường không? Có ạ
- Vậy cô mời các con chúng mình cùng đến nhặt lá để giữ cho môi trường của chúng ta luôn sạch sẽ nào? Vâng ạ
- Cô cho trẻ nhặt lá sân trường? Trẻ nhặt
- Các con ạ những chiếc lá này chúng mình có thể làm được con vật gì nhỉ? Con trâu ạ
- Đúng dồi bây giờ cô con mình về tổ để chúng mình cùng làm con nghé ngọ nhé? Vâng ạ
- Cô hướng dẫn trẻ làm động viên khuyến khích trẻ.
- Giao dục trẻ nhặt lá bỏ đúng nơi qui định. Khi nhặt lá bàn tay của chúng mình rất giơ bẩn nên các con không được bôi lên quần áo như vậy xẽ làm bẩn quần áo đấy
*TCVĐ:
Trò chơi tĩnh: Kéo cưa lừa sẻ
- Cách chơi: 2 trẻ 1 cặp 2 bạn cầm tay nhau đẩy về phía trước và kéo về phía sau đọc bài đồng dao kéo cưa lừa sẻ.
- Luật chơi: Kéo theo nhịp của câu ca dao mỗi 1 câu là 1 nhịp đẩy.
- Cho trẻ chơi 2,3 lần, động viên khuyến khích trẻ chơi.
Trò chơi động: Mèo đuổi chuột
- Cách chơi: Cho trẻ xếp thành hình vòng tròn tay đưa cao, cô mời 2 trẻ 1 bạn đóng vai chuột 1 bạn đóng vai mèo đứng giữa vòng tròn, khi có hiệu lệnh mèo đuổi chuột bạn nào đóng vai mèo phải đuổi bạn chuột
- Luật chơi: Chuột luồn hang nào thì mèo phải đuổi hang đó.
- Cho trẻ chơi 2-3 lần
- Động viên khuyến khích trẻ chơi.
*Chơi tự do:
- Cô giới thiệu đồ chơi ngoài trời, đồ chơi cô mang theo có phấn vòng bong… cho trẻ chơi các góc mà trẻ thích
- Khi trẻ chơi cô quan sát theo dõi để đảm bảo an toàn cho trẻ
3.HĐ3: Kết thúc
- Cô tập trung trẻ, cho trẻ xếp hàng đi rửa tay, đếm lại quân số và cho trẻ về lớp.
III. Hoạt động chiều.
- Củng cố lại giờ học buổi sáng.
*Trò chơi dân gian: Lộn cầu vồng, kéo cưa lừa sẻ..
- Đọc ca dao đồng dao
- Chơi tự do các góc, vui múa hát theo chủ đề.
- Nêu gương cuối ngày - kiểm tra vệ sinh - điểm danh - phát bé ngoan - trả trẻ.
*Nhận xét trẻ cuối ngày:
.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Nguồn TH
