Sen Biển 162
Thành Viên
- Xu
- 2,422
Muốn làm văn tốt các em học sinh phải thực hiện tốt cách dùng từ và đặt câu. Hiểu rõ tầm quan trọng của việc luyện từ và câu nên chúng tôi sẽ hướng dẫn các em Soạn bài Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ. Với mong muốn các em sẽ áp dụng các bài học vào thực tế cuộc sống và trở thành những người ăn nói lưu loát, dễ nghe và dễ hiểu.
Trả lời:
Các từ chỉ sự vật là : tay em, răng, hoa nhài, tóc, ánh mai.
a) Hai bàn tay em
Như hoa đầu cành.
b) Mặt biển sáng trong như tấm thảm khổng lồ bằng ngọc thạch.
c) Cánh diều như dấu "á"
Ai vừa tung lên trời.
d) Ơ, cái dấu hỏi
Trông ngộ ngộ ghê
Như vành tai nhỏ
Hỏi rồi lắng nghe.
Trả lời
a) Hai bàn tay em được so sánh với hoa đầu cành.
b) Mặt biển được so sánh với tấm thảm khổng lồ bằng ngọc thạch.
c) Cánh diều được so sánh với dấu "á".
d) Dấu hỏi được so sánh như vành tai nhỏ.
Trả lời:
Ví dụ : Có thể chọn hình ảnh: dấu hỏi giống như một vành tai nhỏ. Cách so sánh đó thật ngộ nghĩnh vì trông dấu hỏi cũng tròn và cong như vành tai của chúng ta.
( Ảnh sưu tầm internet)
Tán bàng xòe ra giống như…. (cái ô, mái nhà, cái lá).
Câu 2. Điền tiếp vào chỗ trống để câu có hình ảnh so sánh.
Những lá bàng mùa đông đỏ như… ……………… (ngọn lửa, ngôi sao, mặt trời).
Câu 3. Những câu nào dưới đây có hình ảnh so sánh:
A. Những chú gà con chạy như lăn tròn.
B. Những chú gà con chạy rất nhanh.
C. Những chú gà con chạy tung tăng.
Câu 4. Điền tiếp từ ngữ chỉ sự vật để mỗi dòng sau thành câu văn có hình ảnh so sánh các sự vật với nhau.
- Tiếng suối ngân nga như……………………..
Câu 5. Điền tiếp từ ngữ chỉ sự vật để mỗi dòng sau thành câu văn có hình ảnh so sánh các sự vật với nhau.
- Mặt trăng tròn vành vạnh như………………
Câu 6. Điền tiếp từ ngữ chỉ sự vật để mỗi dòng sau thành câu văn có hình ảnh so sánh các sự vật với nhau.
- Trường học là………………….
Câu 7. Điền tiếp từ ngữ chỉ sự vật để mỗi dòng sau thành câu văn có hình ảnh so sánh các sự vật với nhau.
- Mặt nước hồ trong tựa như…………..
Câu 8. Chọn từ trong ngoặc đơn điền vào chỗ chấm để câu văn có hình ảnh so sánh.
Sương sớm long lanh như …….. (những hạt ngọc, làn mưa, hạt cát)
Câu 9. Chọn từ trong ngoặc đơn điền vào chỗ chấm để câu văn có hình ảnh so sánh.
Nước cam vàng như…………… (mật ong, lòng đỏ trứng gà, bông lúa chín)
Câu 10. Chọn từ trong ngoặc đơn điền vào chỗ chấm để câu văn có hình ảnh so sánh.
Hoa xoan nở từng chùm như………….. (những chùm sao, chùm nhãn, chùm vải)
Câu 11. Gạch chân bộ phận câu trả lời câu hỏi "thế nào"
Chợ hoa trên đường Nguyễn Huệ đông nghịt người.
Câu 12. Gạch chân bộ phận câu trả lời câu hỏi "thế nào"
Bạn Tuấn rất khiêm tốn và thật thà.
Câu 13. Tìm từ chỉ đặc điểm trong câu sau:
Anh Kim Đồng rất nhanh trí và dũng cảm.
………………………………………………
Câu 14. Câu: “Người xưa đã ví bờ biển Cửa Tùng giống như một chiếc lược đồi mồi cài vào mái tóc bạch kim của sóng biển.” được viết theo mẫu câu nào?
A. Ai là gì?
B. Ai làm gì?
C. Ai thế nào?
D. Cái gì thế nào?
Câu 15. Câu "Em còn giặt bít tất" thuộc mẫu câu
A. Ai làm gì?
B. Ai thế nào?
C. Cả a, b đều đúng
D. Cả a, b đều sai
Câu 16. Đặt câu hỏi cho các bộ phận câu in đậm:
Em muốn giúp mẹ nhiều hơn, để mẹ đỡ vất vả
………………………………………………
Câu 17. Câu “Ông lão đào hũ bạc lên, đưa cho con” thuộc mẫu câu nào em đã học?
A. Ai làm gì?
B. Ai là gì?
C. Ai thế nào?.
D. Cả a, b, c đều sai.
Câu 18. Trong câu "Có làm lụng vất vả người ta mới biết quý đồng tiền’’, từ chỉ hoạt động là:
A. Vất vả.
B. Đồng tiền.
C. Làm lụng.
Câu 19. Câu văn được viết theo mẫu Ai làm gì? là:
A. Anh Đức Thanh dẫn Kim Đồng đến điểm hẹn.
B. Bé con đi đâu sớm thế?
C. Già ơi! Ta đi thôi! Về nhà cháu còn xa đấy!
Câu 20. Câu văn được viết theo mẫu câu Ai thế nào? Là:
A. Nào, bác cháu ta lên đường!
B. Mắt giặc tráo trưng mà hóa thong manh.
C. Trả lời xong, Kim Đồng quay lại.
Câu 21: Câu văn có hình ảnh so sánh là:
a) Ông ké chống gậy trúc, mặc áo Nùng đã phai, bợt cả hai tay.
b) Lưng đá to lù lù, cao ngập đầu người.
c) Trông ông như người Hà Quảng đi cào cỏ lúa.
Câu 22: Đặt câu theo mẫu Ai thế nào? nói về anh Kim Đồng:
.........................................................................................................................................
Câu 23: Điền dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu sau:
Tháng mười một vừa qua trường em tổ chức hôi thi văn nghệ thể thao để chào mừng Ngày nhà giáo Việt Nam 20 -11.
Câu 24. Trong câu văn: “Bố là niềm tự hào của cả gia đình tôi”. Là kiểu câu nào?
a. Ai là gì?
B. Ai thế nào?
C. Ai làm gì?
Câu 25. Dòng nào thể hiện là khái niệm của từ “cộng đồng”
a. Những người cùng làm chung một công việc.
b. Những người cùng sống trong một tập thể hoặc một khu vực, gắn bó với nhau.
c. Những người cùng nòi giống.
Câu 26. Tìm cặp từ trái nghĩa với nhau:
A. Thông minh - sáng dạ
b. Cần cù - chăm chỉ
c. Siêng năng - lười nhác
Câu 27. Dòng nào dưới đây viết đúng chính tả?
a. Cư xử, lịch xự.
B. Cơm chín, chiến đấu
c. Dản dị, huơ vòi
Câu 28. Dòng nào dưới đây thể hiện tính tốt của người học sinh:
a. Trong giờ học còn hay nói chuyện.
b. Chưa làm bài đầy đủ, chưa học thuộc bài trước khi tới lớp.
c. Ngoan ngoãn, học tập chuyên cần.
Câu 29. Tìm cặp từ trái nghĩa với nhau:
a. Siêng năng - lười nhác
b. Thông minh - sáng dạ
c. Cần cù - chăm chỉ
Câu 30. Gạch chân bộ phận câu trả lời câu hỏi “làm gì?”
Hòa giúp mẹ xếp ngô lên gác bếp.
Câu 31. Gạch dưới từ ngữ chỉ hoạt động được so sánh trong câu văn dưới đây:
Ngựa phi nhanh như tên bay.
Câu 32. Điền từ so sánh ở trong ngoặc vào chỗ trống trong mỗi câu sau cho phù hợp:
Đêm ấy, trời tối đen ……. mực. ( như,là, tựa )
Câu 33. Chọn các từ ngữ trong ngoặc đơn điền vào chỗ trống để tạo câu có hình ảnh so sánh.
Tiếng trống ngày tựu trường rộn rã như…
(một đàn ong ca, tiếng trống hội , tiếng ve kêu)
Câu 34. Chọn các từ ngữ trong ngoặc đơn điền vào chỗ trống để tạo câu có hình ảnh so sánh.
Giọng cô ấm như… (nắng mùa thu, đàn ong ca, tiếng thác)
Câu 35. Chọn các từ ngữ trong ngoặc đơn điền vào chỗ trống để tạo câu có hình ảnh so sánh.
Tiếng ve đồng loạt cất lên như………………………………………………………..
(một dàn đồng ca, đàn ong ca, đàn chim hót)
Câu 36. Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm.
Ông ngoại đèo tôi đến trường.
.........................................................................................................................................
Câu 37. Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm.
Ông ngoại dẫn tôi đi mua vở, chọn bút.
.........................................................................................................................................
Câu 38. Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm.
Mẹ âu yếm nắm tay tôi dẫn đi trên con đường làng.
(Ai âu yếm nắm tay tôi dẫn đi trên con đường làng?)
.........................................................................................................................................
Câu 39. Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm.
Mấy bạn học trò bỡ ngỡ đứng nép bên người thân.
...........................................................................
Câu 40. Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm.
Em là hội viên của một câu lạc bộ thiếu nhi phường.
.........................................................................................................................................
Câu 41. Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm.
Câu lạc bộ thiếu nhi là nơi chúng em vui chơi, rèn luyện và học tập.
.........................................................................................................................................
Câu 42. Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm.
Ở câu lạc bộ, chúng em chơi cầu lông, đánh cờ, học hát và múa.
.........................................................................................................................................
Câu 43. Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm.
Em thường đến câu lạc bộ vào các ngày nghỉ.
.............................................................................................................................
Câu 44. Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm.
Ba mẹ dẫn tôi đi chơi.
..................................................................................................
Câu 45. Câu “Anh Kim Đồng rất nhanh trí và dũng cảm” thuộc kiểu câu nào?
Ai làm gì? B.Ai thế nào? C.Ai là gì?
Câu 46. Gạch chân bộ phận câu trả lời câu hỏi “làm gì?”
Đàn chim én đang sải cánh trên bầu trời xanh.
Câu 47. Gạch chân bộ phận câu trả lời câu hỏi “làm gì?”
Bà nội dẫn tôi đi mua vở, chọn bút.
Câu 48. Đàn cá đang tung tăng bơi lội. Từ chỉ hoạt động là?
a. Đàn cá
b. đang tung tăng
c. bơi
d. tung tăng bơi lội
Câu 49. Câu nào có sự vật so sánh?
a. Trẻ em như búp trên cành
b. Biết ăn biết ngủ học hành là ngoan.
Câu 50. Gạch chân sự vật so sánh trong câu sau: Trăng tròn như cái dĩa.
Sen Biển( sưu tầm)
Câu 1 (trang 8 sgk)
Các từ chỉ sự vậtcTay em đánh răng
Răng trắng hoa nhài
Tay em chải tóc
Tóc ngời ánh mai.
Răng trắng hoa nhài
Tay em chải tóc
Tóc ngời ánh mai.
Trả lời:
Các từ chỉ sự vật là : tay em, răng, hoa nhài, tóc, ánh mai.
Câu 2 (trang 8 sgk)
Tìm những sự vật được so sánh với nhau trong các câu dưới đây:a) Hai bàn tay em
Như hoa đầu cành.
b) Mặt biển sáng trong như tấm thảm khổng lồ bằng ngọc thạch.
c) Cánh diều như dấu "á"
Ai vừa tung lên trời.
d) Ơ, cái dấu hỏi
Trông ngộ ngộ ghê
Như vành tai nhỏ
Hỏi rồi lắng nghe.
Trả lời
a) Hai bàn tay em được so sánh với hoa đầu cành.
b) Mặt biển được so sánh với tấm thảm khổng lồ bằng ngọc thạch.
c) Cánh diều được so sánh với dấu "á".
d) Dấu hỏi được so sánh như vành tai nhỏ.
Câu 3 (trang 8 sgk)
Trong những hình ảnh so sánh ở bài tập 2, em thích hình ảnh nào? Vì sao?Trả lời:
Ví dụ : Có thể chọn hình ảnh: dấu hỏi giống như một vành tai nhỏ. Cách so sánh đó thật ngộ nghĩnh vì trông dấu hỏi cũng tròn và cong như vành tai của chúng ta.
( Ảnh sưu tầm internet)
50 câu ôn luyện từ và câu lớp 3
Câu 1. Chọn từ trong ngoặc đơn điền vào chỗ chấm để câu văn có hình ảnh so sánh.Tán bàng xòe ra giống như…. (cái ô, mái nhà, cái lá).
Câu 2. Điền tiếp vào chỗ trống để câu có hình ảnh so sánh.
Những lá bàng mùa đông đỏ như… ……………… (ngọn lửa, ngôi sao, mặt trời).
Câu 3. Những câu nào dưới đây có hình ảnh so sánh:
A. Những chú gà con chạy như lăn tròn.
B. Những chú gà con chạy rất nhanh.
C. Những chú gà con chạy tung tăng.
Câu 4. Điền tiếp từ ngữ chỉ sự vật để mỗi dòng sau thành câu văn có hình ảnh so sánh các sự vật với nhau.
- Tiếng suối ngân nga như……………………..
Câu 5. Điền tiếp từ ngữ chỉ sự vật để mỗi dòng sau thành câu văn có hình ảnh so sánh các sự vật với nhau.
- Mặt trăng tròn vành vạnh như………………
Câu 6. Điền tiếp từ ngữ chỉ sự vật để mỗi dòng sau thành câu văn có hình ảnh so sánh các sự vật với nhau.
- Trường học là………………….
Câu 7. Điền tiếp từ ngữ chỉ sự vật để mỗi dòng sau thành câu văn có hình ảnh so sánh các sự vật với nhau.
- Mặt nước hồ trong tựa như…………..
Câu 8. Chọn từ trong ngoặc đơn điền vào chỗ chấm để câu văn có hình ảnh so sánh.
Sương sớm long lanh như …….. (những hạt ngọc, làn mưa, hạt cát)
Câu 9. Chọn từ trong ngoặc đơn điền vào chỗ chấm để câu văn có hình ảnh so sánh.
Nước cam vàng như…………… (mật ong, lòng đỏ trứng gà, bông lúa chín)
Câu 10. Chọn từ trong ngoặc đơn điền vào chỗ chấm để câu văn có hình ảnh so sánh.
Hoa xoan nở từng chùm như………….. (những chùm sao, chùm nhãn, chùm vải)
Câu 11. Gạch chân bộ phận câu trả lời câu hỏi "thế nào"
Chợ hoa trên đường Nguyễn Huệ đông nghịt người.
Câu 12. Gạch chân bộ phận câu trả lời câu hỏi "thế nào"
Bạn Tuấn rất khiêm tốn và thật thà.
Câu 13. Tìm từ chỉ đặc điểm trong câu sau:
Anh Kim Đồng rất nhanh trí và dũng cảm.
………………………………………………
Câu 14. Câu: “Người xưa đã ví bờ biển Cửa Tùng giống như một chiếc lược đồi mồi cài vào mái tóc bạch kim của sóng biển.” được viết theo mẫu câu nào?
A. Ai là gì?
B. Ai làm gì?
C. Ai thế nào?
D. Cái gì thế nào?
Câu 15. Câu "Em còn giặt bít tất" thuộc mẫu câu
A. Ai làm gì?
B. Ai thế nào?
C. Cả a, b đều đúng
D. Cả a, b đều sai
Câu 16. Đặt câu hỏi cho các bộ phận câu in đậm:
Em muốn giúp mẹ nhiều hơn, để mẹ đỡ vất vả
………………………………………………
Câu 17. Câu “Ông lão đào hũ bạc lên, đưa cho con” thuộc mẫu câu nào em đã học?
A. Ai làm gì?
B. Ai là gì?
C. Ai thế nào?.
D. Cả a, b, c đều sai.
Câu 18. Trong câu "Có làm lụng vất vả người ta mới biết quý đồng tiền’’, từ chỉ hoạt động là:
A. Vất vả.
B. Đồng tiền.
C. Làm lụng.
Câu 19. Câu văn được viết theo mẫu Ai làm gì? là:
A. Anh Đức Thanh dẫn Kim Đồng đến điểm hẹn.
B. Bé con đi đâu sớm thế?
C. Già ơi! Ta đi thôi! Về nhà cháu còn xa đấy!
Câu 20. Câu văn được viết theo mẫu câu Ai thế nào? Là:
A. Nào, bác cháu ta lên đường!
B. Mắt giặc tráo trưng mà hóa thong manh.
C. Trả lời xong, Kim Đồng quay lại.
Câu 21: Câu văn có hình ảnh so sánh là:
a) Ông ké chống gậy trúc, mặc áo Nùng đã phai, bợt cả hai tay.
b) Lưng đá to lù lù, cao ngập đầu người.
c) Trông ông như người Hà Quảng đi cào cỏ lúa.
Câu 22: Đặt câu theo mẫu Ai thế nào? nói về anh Kim Đồng:
.........................................................................................................................................
Câu 23: Điền dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu sau:
Tháng mười một vừa qua trường em tổ chức hôi thi văn nghệ thể thao để chào mừng Ngày nhà giáo Việt Nam 20 -11.
Câu 24. Trong câu văn: “Bố là niềm tự hào của cả gia đình tôi”. Là kiểu câu nào?
a. Ai là gì?
B. Ai thế nào?
C. Ai làm gì?
Câu 25. Dòng nào thể hiện là khái niệm của từ “cộng đồng”
a. Những người cùng làm chung một công việc.
b. Những người cùng sống trong một tập thể hoặc một khu vực, gắn bó với nhau.
c. Những người cùng nòi giống.
Câu 26. Tìm cặp từ trái nghĩa với nhau:
A. Thông minh - sáng dạ
b. Cần cù - chăm chỉ
c. Siêng năng - lười nhác
Câu 27. Dòng nào dưới đây viết đúng chính tả?
a. Cư xử, lịch xự.
B. Cơm chín, chiến đấu
c. Dản dị, huơ vòi
Câu 28. Dòng nào dưới đây thể hiện tính tốt của người học sinh:
a. Trong giờ học còn hay nói chuyện.
b. Chưa làm bài đầy đủ, chưa học thuộc bài trước khi tới lớp.
c. Ngoan ngoãn, học tập chuyên cần.
Câu 29. Tìm cặp từ trái nghĩa với nhau:
a. Siêng năng - lười nhác
b. Thông minh - sáng dạ
c. Cần cù - chăm chỉ
Câu 30. Gạch chân bộ phận câu trả lời câu hỏi “làm gì?”
Hòa giúp mẹ xếp ngô lên gác bếp.
Câu 31. Gạch dưới từ ngữ chỉ hoạt động được so sánh trong câu văn dưới đây:
Ngựa phi nhanh như tên bay.
Câu 32. Điền từ so sánh ở trong ngoặc vào chỗ trống trong mỗi câu sau cho phù hợp:
Đêm ấy, trời tối đen ……. mực. ( như,là, tựa )
Câu 33. Chọn các từ ngữ trong ngoặc đơn điền vào chỗ trống để tạo câu có hình ảnh so sánh.
Tiếng trống ngày tựu trường rộn rã như…
(một đàn ong ca, tiếng trống hội , tiếng ve kêu)
Câu 34. Chọn các từ ngữ trong ngoặc đơn điền vào chỗ trống để tạo câu có hình ảnh so sánh.
Giọng cô ấm như… (nắng mùa thu, đàn ong ca, tiếng thác)
Câu 35. Chọn các từ ngữ trong ngoặc đơn điền vào chỗ trống để tạo câu có hình ảnh so sánh.
Tiếng ve đồng loạt cất lên như………………………………………………………..
(một dàn đồng ca, đàn ong ca, đàn chim hót)
Câu 36. Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm.
Ông ngoại đèo tôi đến trường.
.........................................................................................................................................
Câu 37. Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm.
Ông ngoại dẫn tôi đi mua vở, chọn bút.
.........................................................................................................................................
Câu 38. Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm.
Mẹ âu yếm nắm tay tôi dẫn đi trên con đường làng.
(Ai âu yếm nắm tay tôi dẫn đi trên con đường làng?)
.........................................................................................................................................
Câu 39. Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm.
Mấy bạn học trò bỡ ngỡ đứng nép bên người thân.
...........................................................................
Câu 40. Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm.
Em là hội viên của một câu lạc bộ thiếu nhi phường.
.........................................................................................................................................
Câu 41. Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm.
Câu lạc bộ thiếu nhi là nơi chúng em vui chơi, rèn luyện và học tập.
.........................................................................................................................................
Câu 42. Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm.
Ở câu lạc bộ, chúng em chơi cầu lông, đánh cờ, học hát và múa.
.........................................................................................................................................
Câu 43. Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm.
Em thường đến câu lạc bộ vào các ngày nghỉ.
.............................................................................................................................
Câu 44. Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm.
Ba mẹ dẫn tôi đi chơi.
..................................................................................................
Câu 45. Câu “Anh Kim Đồng rất nhanh trí và dũng cảm” thuộc kiểu câu nào?
Ai làm gì? B.Ai thế nào? C.Ai là gì?
Câu 46. Gạch chân bộ phận câu trả lời câu hỏi “làm gì?”
Đàn chim én đang sải cánh trên bầu trời xanh.
Câu 47. Gạch chân bộ phận câu trả lời câu hỏi “làm gì?”
Bà nội dẫn tôi đi mua vở, chọn bút.
Câu 48. Đàn cá đang tung tăng bơi lội. Từ chỉ hoạt động là?
a. Đàn cá
b. đang tung tăng
c. bơi
d. tung tăng bơi lội
Câu 49. Câu nào có sự vật so sánh?
a. Trẻ em như búp trên cành
b. Biết ăn biết ngủ học hành là ngoan.
Câu 50. Gạch chân sự vật so sánh trong câu sau: Trăng tròn như cái dĩa.
Sen Biển( sưu tầm)
