kiến thức

Bố mẹ khi có con vào lớp 1, chắc hẳn rất lo lắng khi cách dạy học bài, đặc biệt về kiến thức tiếng Việt. Đôi lúc, bố mẹ mất kiểm soát khi dạy con đánh vần cộng thêm những thay đổi mới về chương trình tiếng Việt khác hẳn so với ngày trước khi bố mẹ đi học… Tất cả điều đó làm cho bố mẹ băn khoăn...

Tiết 37, 38, 39 BÀI 19: CUỘC KHỞI NGHĨA LAM SƠN ( 1418-1427) I. MUC TIÊU 1. Kiến thức: Sau khi học xong bài, học sinh - Lập niên biểu và tường thuật diễn biến cuộc khởi nghĩa Lam Sơn trên sơ đồ: từ lập căn cứ lực lượng xây dựng, chống địch vây quét và mở rộng vừng hoạt động ở miền Tây Thanh...

KẾ HOACH, CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC CẤP THCS MÔN SINH HỌC 8 (Áp dụng từ năm học 2020-2021) Thực hiện theo hướng dẫn số 960/GDĐT - GDPT ngày 23/7/2020 của Sở GD và ĐT Vĩnh Phúc và Công văn 3280 của Bộ GD &ĐT HỌC KỲ I STT Tiết PPCT Tên bài học Thời lượng Mạch nội dung kiến...

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ................ TRƯỜNG THCS .............. KẾ HOẠCH GIÁO DỤC BỘ MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 7 ( Áp dụng cho năm học 2020- 2021) Căn cứ xây dựng kế hoạch giáo duc môn học - Công văn số 3280/BGDĐT- GDTrH ngày 27 tháng 8 năm 2020 của Bộ trưởng Bộ GDĐT - Công văn số 5555/...

Chủ đề 2. XÃ HỘI CỔ ĐẠI A - CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH - Nêu được sự xuất hiện các quốc gia cổ đại ở phương Đông và phương Tây (thời điểm, địa điểm). - Trình bày sơ lược về tổ chức và đời sống xã hội ở các quốc gia cổ đại. - Nêu được thành tựu chính của nền văn hóa cổ đại...

Dưới đây là mẫu các bước yêu cầu chuẩn khi soạn giáo án theo chủ đề Môn Lịch Sử năm học 2020-2021 Ngày soạn:…../…./2020 TÊN CHỦ ĐỀ: I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. Kiến thức 2. Kĩ năng 3. Thái độ 4. Định hướng năng lực II. CHUẨN BỊ THIẾT BỊ, TÀI LIỆU: 1. Giáo viên 2. Học sinh III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC...

Trọn bộ giáo án môn Ngữ văn 9 năm học 2020 - 2021, đầy đủ và chi tiết nhất. Tiết 1 Ngày dạy: Văn bản: PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH...

Môn học Vật lí lớp 10 có 7 chương. Sách giáo khoa tập trung vào các kiến thức Động học, chất điểm; Độc lực học chất điểm; Cân bằng và chuyển động của vật rắn; Các định luật bảo toàn; Chất khí; Cơ sở của nhiệt động lực học; Chất rắn và chất lỏng. Chương 1: Động Học Chất Điểm ■Bài 1: Chuyển...

File word tổng hợp giáo án cả năm môn địa lý 9. Giáo án soạn theo 5 bước xây dựng mục tiêu bài học theo hướng phát triển năng lực Nội dung giáo án đầy đủ chi tiết. … Mục lục Sách Giáo Khoa Địa Lí Lớp 9: ĐỊA LÍ DÂN CƯ Bài 1. Cộng đồng các dân tộc Việt Nam Bài 2. Dân số và gia tăng dân số...

Giáo án sinh học 6 soạn theo Phương Pháp Mới Theo Định Hướng Phát Triển Năng Lực Bài 38: RÊU - CÂY RÊU I.MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Mô tả được rêu là thực vật đã có thân, lá, nhưng có cấu tạo đơn giản : Cơ quan sinh dưỡng : thân, lá, rễ (giả) ; Cơ quan sinh sản : túi bào tử. - Sinh sản bằng bào...

KIỂM TRA 45 PHÚT I/ MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Giúp HS nắm được: Cấu tạo TB thực vật, sự phân chia TB, các loại rễ, các miền rễ, sự hút nước và MK, cấu tạo của thân, vận chuyển các chất trong thân… 2. Kĩ năng: - Rèn kỹ năng tư duy, làm việc độc lập. 3. Thái độ: - Xây dựng ý thức tự...

1. Mục tiêu cần đạt: - Kiến thức: Trẻ nhận biết tên gọi, lợi ích, đặc điểm về hình dáng và môi trường sống của các con vật nuôi trong gia đình. - Kĩ năng: Phát triển khả năng quan sát, so sánh, phân biệt nhanh dấu hiệu đặc điểm của các con vật nuôi. - Thái độ: Giáo dục trẻ biết yêu quý các...

I. Thể dục sáng: Hô hấp 1, tay 2, bụng 1, chân 3, bật 1. - Hô hấp 1: Hai tay khum trước miệng làm động tác “gà gáy’. - Tay 2: Đứng thẳng, 2 chân ngang vai, hai tay đưa thẳng lên cao, đưa tay sang ngang, ra phía trước, hạ xuống theo người. - Bụng 1: 2 tay giơ cao, cúi xuống tay cham chân, đứng...

Bài 18: Sơ kết học kì I I. Mục tiêu: - Sơ kết học kì 1. Yêu cầu hs hệ thống được những kiến thức, kỹ năng đã học, ưu, khuyết điểm và hướng khác phục. II. Địa điểm - Phương tiện: Trên sân trường, vệ sinh sân trường hoặc trong lớp. III. Nội dung - Phương pháp: Giáo viên...

1. Mục tiêu cần đạt: - Kiến thức: trẻ thuộc thơ, hiểu nội dung bài thơ, biết đọc thơ diễn cảm, trả lời câu hỏi rõ ràng, mạch lạc. - Kỹ năng: Rèn kỹ năng trả lời câu hỏi, kỹ năng đọc thơ diễn cảm, phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ. - Thái độ: Giáo dục trẻ lòng yêu...

1.Mục tiêu cần đạt: - Kiến thức: Trẻ nhận biết được số 7, biết xếp 7 quyển vở thành hàng ngang từ trái sang phải, biết so sánh số vở và bút, nhận biết được các số từ 1-7, biết được công việc và đồ dùng của nghề dạy học. -...

1. Mục tiêu: - Kiến thức: + Trẻ biết cách chia nhóm có số lượng 6 thành 2 nhóm nhỏ hơn bằng nhiều cách khác nhau, theo yêu cầu của cô và theo ý thích của trẻ. Biết gộp hai nhóm nhỏ thành một nhóm. Và khi gộp 2 nhóm này lại sẽ cho ra kết quả ban đầu, biết đặt thẻ số cho mỗi nhóm. - Kỹ năng: +...

1. Mục đích: - Kiến thức: Trẻ biết xác định trên, dưới, trước, sau, phải, trái của đồ vật so với bản thân. - Kỹ năng: Rèn kỹ năng nói rõ ràng, mạch lạc cho trẻ. Kỹ năng quan sát xác định các phía của đồ vật đúng, chính xác. Phát triển tư duy cho trẻ. - Thái độ: Có ý thức tập chung vào hoạt...

1.Mục tiêu cần đạt: - Kiến thức: Trẻ thuộc bài hát nhớ tên tác giả tác phẩm, hát đúng giai điệu rõ lời, biết múa vận động theo nhạc bài hát, biết chơi trò chơi và chấp hành luật chơi. - Kỹ năng: Rèn kỹ năng vận động theo nhạc, rèn kỹ năng nghe và khả năng phán đoán cho trẻ thông qua...

Nghề dạy học ở Tiểu học có đặc điểm giống như các bậc khác, nhưng có đặc thù riêng về mặt sư phạm mà người làm nghề dạy học khác không cần hoặc không có được. Chính vì vậy giáo viên Tiểu học cần trang bị cho mình những kiến thức, kỹ năng sư phạm, đặc điểm tâm lý lứa tuổi học sinh Tiểu học thật...