tro choi

HỌC VÀ CHƠI CÙNG MÁY TÍNH I. MỤC TIÊU: - Rèn luyện tư duy, cách làm toán nhanh. - Học sinh nắm được các thao tác trong phần mềm, nắm rõ luật chơi. Rèn luyện kỹ năng làm toán thông qua các trò chơi. II. CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Chuẩn bị đầy đủ giáo án và đồ dùng dạy học, hệ thống máy tính. -...

I.ĐÓN TRẺ: - Giáo viên đón trẻ với thái độ ân cần, niềm nở, gần gũi trẻ và tranh thủ trò chuyện với phụ huynh về sức khỏe trẻ, đặc điểm, nhu cầu của trẻ. - Cho trẻ chơi tự do các góc, trò truyện về chủ đề “giao thông”. Một số phương tiện giao thông phổ...

1. Mục tiêu cần đạt: - Kiến thức: Trẻ thuộc thơ, nhớ tên bài thơ, hiểu nội dung bài thơ, biết trong xã hội có rất nhiều nghề, biết yêu quí, kính trọng, giữ gìn sản phẩm của các nghề. - Kỹ năng: Rèn kỹ năng trả lời câu hỏi, kỹ năng đọc...

I. Thể dục: Hô hấp 2, tay 3, bụng 1, chân 3, bật 1. - Hô hấp 2: Hai tay khum trước miệng làm động tác “gà gáy’’. - Tay 3: Đứng thẳng 2 tay để trước ngực, 2 cánh tay xoay tròn vào nhau hạ 2 tay xuống. - Bụng 1: Đứng 2 chân rộng bằng vai, 2 tay đưa cao. + Cúi xuống 2 chân thẳng 2 tay chạm đầu...

1.Mục tiêu cần đạt: - Kiến thức: Trẻ thuộc bài hát “cô giáo miền xuôi” thể hiện tình cảm khi hát, hiểu được tình cảm của cô giáo với các em nhỏ ở bản làng. Trẻ cảm nhận và hưởng ứng cùng cô trong hoat động nghe hát. - Kỹ năng: Rèn kỹ năng hát theo nhạc...

Bài 2: TRÒ CHƠI-ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ I. Mục tiêu: - Làm quen với tập hợp hàng dọc, dóng hàng. - Trò chơi "Diệt các con vật có hại" I I. Địa điểm - Phương tiện: - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh sân trường. - Phương tiện : Còi, một số tranh ảnh về con vật có...

1. Mục tiêu: - Kiến thức: Trẻ biết kể tên đồ dùng trong gia đình, biết công dụng chất liệu của đồ dùng trong gia đình. - Kỹ năng: Rèn kỹ năng trả lời câu hỏi rõ ràng mạch lạc, kỹ năng nhận biết khám phá đồ dùng gia đình qua trí tưởng tượng, phát triển ngôn ngữ cho trẻ...

1. Mục tiêu: - Kiến thức: Trẻ hát đúng giai điệu bài hát, thuộc lời bài hát, biết hưởng ứng cùng cô trong hoạt động nghe hát, biết chơi và chấp hành luật chơi. - Kỹ năng: Rèn kỹ năng hát theo nhạc bài hát, kỹ năng hát đúng lời, đúng giai điệu bài hát. - Thái độ: Trẻ biết giữ gìn bảo vệ ngôi...

1.Mục tiêu cần đạt: - Kiến thức: Trẻ nhớ tên truyên, biết tên các nhân vật trong truyện, hiểu nội dung câu truyện. - Kỹ năng: Biết trả lời đủ câu rõ lời, mạch lạc. Phát triển kỹ năng ghi nhớ, quan sát. - Thái độ: Trẻ hứng thú nghe cô kể truyện, giáo dục trẻ chăm...

1.Mục tiêu cần đạt: - Kiến thức: Trẻ biết địa chỉ gia đình, kể tên các thành viên và công việc của từng người trong gia đình, cách chào hỏi và xưng hô. - Kỹ năng: Biết trả lời câu hỏi của cô, rõ ràng mạch lạc, phát triển ngôn ngữ cho trẻ. - Thái độ: Trẻ hứng thú học. Biết yêu quí mọi người...

1.Mục tiêu cần đạt: - Trẻ biết hát theo nhịp của bài hát, hát rõ ràng đúng nhạc, biết chơi trò chơi và chấp hành luật chơi. - Rèn kỹ năng hát theo nhịp bài hát, kỹ năng nghe và khả năng phán đoán cho trẻ thông qua trò chơi - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động, giáo dục trẻ giữ gìn vs cá nhân...

1.Mục tiêu cần đạt: - Kiến thức: Trẻ biết kể 1 số hoạt động diễn ra trong ngày tết trung thu như múa lân, múa sư tử, rước đèn, xếp mâm ngũ quả, 1 số loại quả bánh đặc trưng trong ngày tết trung thu, các hoạt động vui múa hát…. - Kĩ năng: Rèn kĩ năng trả...

Vận động CHUYỀN BÓNG QUA ĐẦU 1. Mục tiêu: - Kiến thức: Trẻ biết chuyền bóng qua đầu. - Kĩ năng: Rèn sự khéo léo khi vận động, chuyền bóng không để bóng rơi xuống đất. -Thái độ: Biết tham gia với các bạn hoạt động tích cực, thường xuyên tập thể dục. 2...

Kể chuyện Truyện: CỦ CẢI TRẮNG. 1. Mục tiêu: - Kiến thức: Trẻ hiểu nội dung, cốt truyện, nắm trình tự nội dung truyện. - Kỹ năng: Trẻ diễn đạt được tính cách, lời nói biểu cảm theo ngôn ngữ, tính cach nhân vật trong truyện. + Biết đóng kịch. - Thái độ...

Ngoài những giờ học căng thẳng, giáo viên nên tổ chức cho học sinh tham gia vào các trò chơi sẽ giúp các em giải tỏa những căng thẳng, phát triển kĩ năng giao tiếp và nâng cao tinh thần đoàn kết trong tập thể. Chúng ta có thể tham khảo một số các trò chơi sau: 1. Trò chơi quan sát nhanh Mục...

Âm nhạc không chỉ quan trong đối với người lớn, nó giúp chúng ta giải tỏa những căng thẳng sau một ngày mệt mỏi mà đối với trẻ nhỏ nó là nguồn hỗ trợ đắc lực trong việc phát triển tính cách và đam mê của bé sau này. Dưới đây là 9 trò chơi âm nhạc mà giáo viên mầm non nên biết để thực hiện trong...

Những phương pháp dạy trẻ mầm non: Phương pháp học qua các trò chơi “Học mà chơi, chơi mà học” đây là một phương pháp hiệu quả để dạy trẻ lớp mầm một cách tốt nhất. Với độ tầm 3 – 4 tuổi đây là giai đoạn trẻ đang bắt đầu làm quen và tìm hiểu về thế giới xung quanh nên các giáo viên ở đây luôn...

BÀI 27: TRÒ CHƠI “ VÒNG TRÒN ” I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Học trò chơi "Vòng tròn". 2. Kỹ năng - Bước đầu biết cách chơi và tham gia trò chơi. 3. Thái độ - Giáo dục ý thức tổ chức kỷ luật, rèn luyện sức khoẻ, thể lực, kỹ năng khéo léo, nhanh nhẹn. II. ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN 1. Địa điểm...

TIẾT 27 ĐỘNG TÁC ĐIỀU HOÀ - TRÒ CHƠI “THĂNG BẰNG” I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Ôn 7 động tác đã học của bài thể dục phát triển chung. Học động tác điều hoà. - Chơi trò chơi “Thăng bằng”. 2. Kỹ năng - Biết cách thực hiện các động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình, toàn thân, thăng bằng...

BÀI 25 TRÒ CHƠI “NHÓM BA, NHÓM BẢY” I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức -Ôn bài thể dục phát triển chung. - Trò chơi "Nhóm ba nhóm bảy". 2. Kỹ năng - Thực hiện đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung. - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. 3. Thái độ - Giáo dục ý thức...