đồ dùng

1. Mục tiêu: - Kiến thức: Trẻ biết nặn cột đèn giao thông theo mẫu của cô, biết cách xoay tròn, ấn rẹt để nặn cột đèn giao thông. - Kỹ năng: Có kỹ năng lăn dài, ấn rẹt, kỹ năng sắp xếp theo qui tắc để tạo thành cột đèn giao thông. - Thái độ: Trẻ hứng thú...

I. Mục đích yêu cầu: 1. Kiến thức: Trẻ nhận biết phân biệt khối vuông khối chữ nhật. Phát triển tư duy ngôn ngữ cho trẻ. Rèn luyện khả năng quan sát ghi nhớ có chủ định. 2. Kỹ năng: Trẻ có kỹ năng xếp chồng các khối, xếp cạnh nhau để tạo thành các PTGT khác nhau...

1. Mục tiêu cần đạt: - Kiến thức: Trẻ nhận biết được số 8, biết tạo nhóm xếp thành hàng ngang từ trái sang phải, biết so sánh số ô tô và xe máy, nhận biết được số 8. - Kỹ năng: Có kỹ năng đếm thành thạo, kỹ năng xếp thẳng hàng ngay ngắn từ trái sang phải...

1. Mục tiêu cần đạt - Kiến thức: Trẻ biết vẽ cái kéo, lược, tông đơ,…đồ dùng của thợ cắt tóc, biết vẽ các nét xiên, thẳng, cong tròn, tô màu trùng khít không chêch ra ngoài, để tạo thành sản phẩm đẹp. - Kỹ năng: Rèn kỹ năng vẽ các nét thẳng, cong, tròn...

1.Mục tiêu cần đạt: - Kiến thức: Trẻ nhớ tên câu truyện biết các nhân vật trong câu truyện, hiểu nội dung truyện. - Kỹ năng: Trẻ trả lời câu hỏi rõ ràng mạch lạc, phát triển ngôn ngữ cho trẻ, khả năng ghi nhớ có chủ định. - Thái độ: Qua...

1.Mục tiêu cần đạt: - Kiến thức: Trẻ thuộc bài hát “Lớn lên cháu lái máy cày” nhớ tên tác giả tác phẩm hát đúng giai điệu bài hát. - Kỹ năng: Rèn kỹ năng hát theo nhạc, hát đúng giai điệu, rõ lời bài hát. - Thái độ: Giáo dục trẻ biết...

1. Mục tiêu: - Kiến thức: Trẻ biết đo độ dài của các vât bằng 1 đơn vị đo, biết đặt trùng khít 2 đầu của vật cần đo và đơn vị đo, nói được kết quả đo. - Kĩ năng: Rèn kĩ năng đo trùng khít 2 đầu của vật cần đo và đơn vị đo, kĩ năng trả lời rõ rang mạch lạc. - Thái độ: Trẻ hứng thú tham gia...

1. Mục tiêu: - Kiến thức: Trẻ biết kể tên đồ dùng trong gia đình, biết công dụng chất liệu của đồ dùng trong gia đình. - Kỹ năng: Rèn kỹ năng trả lời câu hỏi rõ ràng mạch lạc, kỹ năng nhận biết khám phá đồ dùng gia đình qua trí tưởng tượng, phát triển ngôn ngữ cho trẻ...

I. Thể dục sáng: - Hô hấp2: Thở da từ từ thu hẹp lồng ngực bằng động tác, 2 tay thả xuôi, đưa tay da trước, bắt chéo trước ngực. - Tay 3: Đứng thẳng 2 tay để trước ngực, 2 cánh tay xoay tròn vào nhau hạ 2 tay xuống. - Bụng 1: Đứng 2 chân rộng bằng vai, 2 tay đưa cao. + Cúi...

1. Mục tiêu: - Kiến thức: + Trẻ biết cách chia nhóm có số lượng 6 thành 2 nhóm nhỏ hơn bằng nhiều cách khác nhau, theo yêu cầu của cô và theo ý thích của trẻ. Biết gộp hai nhóm nhỏ thành một nhóm. Và khi gộp 2 nhóm này lại sẽ cho ra kết quả ban đầu, biết đặt thẻ số cho mỗi nhóm. - Kỹ năng: +...

I. Thể dục sáng: - Hô hấp 2: Thở da từ từ thu hẹp lồng ngực bằng động tác, 2 tay thả xuôi, đưa tay da trước, bắt chéo trước ngực. - Tay 3: Đứng thẳng 2 tay để trước ngực, 2 cánh tay xoay tròn vào nhau hạ 2 tay xuống. - Bụng 1: Đứng 2 chân rộng bằng vai, 2 tay đưa cao. + Cúi xuống 2 chân...

1. Mục đích: - Kiến thức: Trẻ biết xác định trên, dưới, trước, sau, phải, trái của đồ vật so với bản thân. - Kỹ năng: Rèn kỹ năng nói rõ ràng, mạch lạc cho trẻ. Kỹ năng quan sát xác định các phía của đồ vật đúng, chính xác. Phát triển tư duy cho trẻ. - Thái độ: Có ý thức tập chung vào hoạt...

1. Mục tiêu cần đạt: - Kiến thức: Củng cố đếm đến 5, nhận biết chữ số 5. Trẻ biết tách - gộp nhóm đồ dùng đồ chơi có số lượng 5 thành 2 phần bằng nhiều cách khác nhau (1 - 4; 2 - 3) và biết gộp 2 nhóm đồ dùng đồ chơi lại với nhau có số lượng 5. Biết diễn đạt kết...

DH: Ngày vui của bé (Hoàng V Yến) NH: Vườn trường mùa thu (Cao minh Khanh) TC: Tai ai tinh. 1.Mục tiêu cần đạt: - Kiến thức: Trẻ thuộc bài hát nhớ tên tác giả tác phẩm, hát đúng giai điệu rõ lời, biết chơi trò chơi và chấp hành luật chơi - Kỹ năng...

TRÒ TRUYỆN VỀ LỚP HỌC 5 TUỔI D CỦA BÉ 1.Mục tiêu cần đạt: - Kiến thức: Trẻ biết tên lớp tên cô giáo và các bạn trong lớp, biết tên các góc đồ dùng đồ chơi trong lớp… - Kĩ năng: Rèn kĩ năng trả lời câu hỏi rõ ràng mạch lạc, phát triển ngôn ngữ cho trẻ...

GỌI TÊN CÁC THỨ TRONG TUẦN 1.Mục tiêu: - Kiến thức: Trẻ nhận biết tên gọi trình tự các ngày trong tuần, biết 1 tuần có 7 ngày, đi lớp thứ 2 đến thứ 6, thứ 7, cn được nghỉ, nhận biết hôm qua ngày mai..., đặc điểm màu sắc các con số tăng dần của từng tờ lịch. - Kĩ năng: Rèn kĩ năng quan sát...

I. Thể dục sáng: T1- C2 – B1- B2 - Tay 1: Đứng thẳng, 2 chân ngang vai, hai tay đưa thẳng lên cao, đưa tay sang ngang, ra phía trước, hạ xuống theo người. - Chân 2: Tay chống hông, 1 chân bước lên trước khựu gối, thu chân về rồi đổi chân. - Bụng 1: 2 tay giơ cao, cúi xuống tay cham chân, đứng...

CHỦ ĐỀ: GIAO THÔNG I. Đón trẻ - Điểm danh: 1. Mục tiêu: - Đón trẻ với thái độ ân cần, niềm nở, gần gũi trẻ và tranh thủ trò chuyện với phụ huynh về sức khỏe trẻ, đặc điểm, nhu cầu của trẻ (phù hợp) hoặc có thể tuyên truyền qui định của nhà trường (thời gian đưa trẻ đến lớp và đón trẻ về nhà hoặc...

TẠO HÌNH TÔ MÀU TRANH BÁC SĨ (Theo mẫu) 1.Mục tiêu: - Kiến thức: Trẻ biết tô màu tranh bác sĩ. - Kỹ năng: Trẻ biết cách cầm bút, tư thế ngồi ngay ngắn, cách sử dụng các nét vẽ để tạo ra một sản phẩm. - Thái độ: Giáo dục trẻ biết giữ gìn sản phẩm đã tạo ra. 2.Chuẩn bị: * Đồ dùng của...

Hoạt động học: TOÁN: XẾP TƯƠNG ỨNG 1-1 1.Mục tiêu: - Kiến thức: Trẻ biết xếp tương ứng 1-1. - Kĩ năng: Rèn kĩ năng xếp và đếm ghi nhớ có chủ định. - Thái độ : Có ý thức tham gia hoạt động chú ý học toán. 2. Chuẩn bị: * Đồ dùng của cô: - Các đồ dùng học tập có số lượng là 5: vở, bút, phấn...